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    下列结论正确的是（　　）
    A、没有公共点的两条直线互相平行
    B、平行于同一平面的两条直线平行
    C、垂直于同一直线的两条直线平行
    D、垂直于同一平面的两条直线平行
    考点：直线与平面垂直的性质
    专题：空间位置关系与距离
    分析：由线面垂直的性质定理，可得垂直于同一平面的两条直线互相平行．故D对．
    解答：解：没有公共点的两条直线互相平行或异面，故A错，
    平行于同一平面的两条直线平行、相交或异面，故B错；
    垂直于同一条直线的两条直线平行、相交或异面，故C错；
    由线面垂直的性质定理，可得垂直于同一平面的两条直线互相平行．故D对．
    故选D：
    点评：本题考查空间直线与直线、直线与平面的位置关系，考查线面平行、垂直的判定和性质，熟记这些定理是迅速解题的关键，属于基础题
    练习册系列答案
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    点P（m2，5）与圆x2+y2=24的位置关系是（　　）
    A、在圆外B、在圆上
    C、在圆内D、不确定

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    作出函数y=
    |x|+x
    x
    的图象．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    不是函数y=tan（2x-
    π
    4
    ）的对称中心的是（　　）
    A、（
    9π
    8
    ，0）
    B、（
    3π
    8
    ，0）
    C、（
    π
    8
    ，0）
    D、（
    π
    4
    ，0）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    现有某种细胞100个，其中有占约总数
    1
    2
    的细胞每小时分裂一次，即由1个细胞分裂成2个细胞，按这种规律发展下去，经过10小时，细胞总数大约为（　　）
    A、3844个
    B、5766个
    C、8650个
    D、9998个

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知sinαcosα=
    1
    3
    ，则cos2（α+
    π
    4
    ）=（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    3
    C、
    1
    6
    D、
    2
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设D，E，F分别为△ABC的三边BC，CA，AB的中点，则
    EB
    +
    FC
    =（　　）
    A、
    AD
    B、
    1
    2
    AD
    C、
    BC
    D、
    1
    2
    BC

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知cosα=-
    3
    		10
    10
    ，tanβ=2，且α，β∈（0，π），则α+β=（　　）
    A、
    π
    4
    B、
    3π
    4
    C、
    5π
    4
    D、
    7π
    4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知等差数列{an}的公差为正数，且a3•a7=-12，a4+a6=-4，则S20为（　　）
    A、90B、-180
    C、180D、-90

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