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【题目】已知函数在点处的切线与直线垂直.(注: 为自然对数的底数)

(1)求的值;

(2)若函数在区间上存在极值,求实数的取值范围;

(3)求证:当时, 恒成立.

【答案】(1);(2);(3)详见解析.

【解析】试题分析:(1)求出函数的导数,求出切线的斜率,结合两直线垂直的条件,可得的方程,解出即可;(2)求出单调区间可得极值点1,令,可得取值范围;(3)当时, ,令,运用二次求导可得函数,得结论.

试题解析:(1)因为,所以

又据题意,得,所以,所以.

(2)

时, 为增函数,

时, 为减函数.

所以函数仅当时,取得极值.

又函数在区间上存在极值,所以,所以.

故实数的取值范围是.

(3)当时, ,令,则

再令,则

又因为,所以.

所以上是增函数,

又因为

所以当时, .

所以在区间上是增函数.

所以当时, ,又,∴恒成立,即原不等式成立.

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不常喝

2

不肥胖

18

30

已知从这30名青少年中随机抽取1名,抽到肥胖青少年的概率为

(1)请将列联表补充完整;(2)是否有99.5%的把握认为青少年的肥胖与常喝碳酸饮料有关?

独立性检验临界值表:

P(K2k0

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

参考公式:,其中n=a+b+c+d

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(1)学校规定:成绩不低于75分的为优秀,请填写下面的联表,并判断有多大把握认为“成绩优秀与教学方式有关”.

附:参考公式及数据

(2)从两个班数学成绩不低于90分的同学中随机抽取3名,设为抽取成绩不低于95分同学人数,求的分布列和期望.

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【题目】某校随机调查了80位学生,以研究学生中爱好羽毛球运动与性别的关系,得到下面的列联表:

爱好

不爱好

合计

20

30

50

10

20

30

合计

30

50

80

(Ⅰ)将此样本的频率估计为总体的概率,随机调查了本校的3名学生,设这3人中爱好羽毛球运动的人数为,求 的分布列,数学期望及方差;

(Ⅱ)根据表中数据,能否有充分证据判断爱好羽毛球运动与性别有关?若有,有多大把握?

0.500

0.100

0.050

0.010

0.455

2.706

3.841

6.635

附:

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