分析 由条件“f(x-4)=-f(x)”得f(x+8)=f(x),说明此函数是周期函数,又是奇函数,且在[0,2]上为增函数,由这些画出示意图,由图可解决问题.
解答 解:∵f(x)是奇函数,
∴f(x-4)=-f(x)=f(-x),
∴f(x)的图象关于直线x=-2对称,
又f(x-4)=-f(x),∴f(x)=-f(x+4),
∴f(x-4)=f(x+4),∴f(x)周期为8,
作出f(x)的大致函数图象如图:![]()
由图象可知f(x)=m的4个根中,两个关于直线x=-6对称,两个关于直线x=2对称,
∴x1+x2+x3+x4=-6×2+2×2=-8.
故答案为:-8.
点评 本题主要考查方程根的应用,根据条件结合函数的周期性和奇偶性,利用数形结合是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | AB边中线所在的直线上 | B. | ∠C平分线所在的直线上 | ||
| C. | 与AB垂直的直线上 | D. | 三角形ABC的外心 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 1或-1 | C. | 0或±1 | D. | 以上均不正确 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若l⊥m,m⊆α则l⊥α | B. | 若l∥α,m⊆α则l∥m | C. | 若l⊥α,l∥m则m⊥α | D. | 若l∥α,m∥α则l∥m |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{3}{π}$ | C. | 3 | D. | 6 |
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