【题目】已知
.
(1)若函数
在
单调递减,求实数
的取值范围;
(2)令
,若存在
,使得
成立,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】
(1)对
讨论,
,
,
,结合二次函数的图象和单调性的性质,得到不等式组,解不等式即可得到
的范围;
(2)由题意可得在
上,
成立,
,令
,则
.对
讨论,(i)当
时,(ii)当
时,求出单调性和最值,即可得到
的范围.
(1)①当
时,
,显然满足,
②
,③
,
综上实数
的取值范围:
.
(2)存在
,使得
成立即:
在
上,
,
因为
,令
,
则![]()
(i)当
时,
在
上单调递减,所以
,
等价于
,所以
;
(ii)当
时,
,
在
上单调递减,在
上单调递增.
①当
时,即
,
在
上单调递增.
由
得到
,所以
.
②当
时,即
,
在
上单调递减,
由
得到
,所以
.
③当
时,即
,
,最大值则在
与
中取较大者,
作差比较
,得到分类讨论标准:
a.当
时,
,此时
,
由
,
得到
或
,
所以![]()
b.当
时,
,此时
,
由
,得到
,此时无解,
在此类讨论中,![]()
c.当
,
在
上单调递增,由
,
得到
,所以
,
综合以上三大类情况,![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某城市为鼓励人们绿色出行,乘坐地铁,地铁公司决定按照乘客经过地铁站的数量实施分段优惠政策,不超过
站的地铁票价如下表:
乘坐站数 |
|
|
|
票价(元) |
|
|
|
现有甲、乙两位乘客同时从起点乘坐同一辆地铁,已知他们乘坐地铁都不超过
站,且他们各自在每个站下车的可能性是相同的.
(1)若甲、乙两人共付费
元,则甲、乙下车方案共有多少种?
(2)若甲、乙两人共付费
元,求甲比乙先到达目的地的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥
中,
是正三角形,四边形ABCD是矩形,且平面
平面
.
(1)若点E是PC的中点,求证:
平面BDE;
(2)若点F在线段PA上,且
,当三棱锥
的体积为
时,求实数
的值.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系中,圆
:
经过伸缩变换
,后得到曲线
以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴,并在两种坐标系中取相同的单位长度,建立极坐标系,直线l的极坐标方程为![]()
求曲线
的直角坐标方程及直线l的直角坐标方程;
在
上求一点M,使点M到直线l的距离最小,并求出最小距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】抛物线
的焦点为F,斜率为正的直线l过点F交抛物线于A、B两点,满足
.
(1)求直线l的斜率;
(2)设点
在线段
上运动,原点
关于点
的对称点为
,求四边形
的面积的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,抛物线上一点P的纵坐标为3,且|PF|=4,过M(m,0)作抛物线C的切线MA(斜率不为0),切点为A.
(1)求抛物线C的方程;
(2)求证:以FA为直径的圆过点M.
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