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    如图所示，使电路接通，开关不同的开闭方式有(　　)

    A．11种                                 B．20种

    C．21种                                 D．12种


    　C


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某学校高三年级一班共有60名学生，现采用系统抽样的方法从中抽取6名学生做“早餐与健康”的调查，为此将学生编号为1,2，…，60.选取的这6名学生的编号可能是(　　)

    A．1,2,3,4,5,6

    B．6,16,26,36,46,56

    C．1,2,4,8,16,32

    D．3,9,13,27,36,54

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量的关系，随机抽查52名中学生，得到统计数据如表1至表4，则与性别有关联的可能性最大的变量是(　　)

    表1　　　　　　　　　

    　　成绩

    性别 　

    不及格

    及格

    总计

    男

    6

    14

    20

    女

    10

    22

    32

    总计

    16

    36

    52

    　　表2

    　　视力

    性别　　

    好

    差

    总计

    男

    4

    16

    20

    女

    12

    20

    32

    总计

    16

    36

    52

    表3　　　　　　　

    　　智商

    性别 　

    偏高

    正常

    总计

    男

    8

    12

    20

    女

    8

    24

    32

    总计

    16

    36

    52

    表4

    　　阅读量

    性别　　

    丰富

    不丰富

    总计

    男

    14

    6

    20

    女

    2

    30

    32

    总计

    16

    36

    52

    　A．成绩                               B．视力

    C．智商                                 D．阅读量

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示，一环形花坛组成A，B，C，D四块，现有四种不同的花供选种，要求在每块花坛里种一种花，且相邻的两块花坛里种不同的花，求有多少种不同的种法．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某班级要从4名男生、2名女生中选派4人参加社区服务，如果要求至少有1名女生，那么不同的选派方案种数为________．(用数字作答)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若二项式的展开式中的系数是84，则实数a＝(　　)

    A．2                                    B.

    C．1                                    D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知(1＋x)＋(1＋x)2＋(1＋x)3＋…＋(1＋x)n＝a0＋a1x＋a2x2＋…＋anxn，且a0＋a1＋a2＋…＋an＝126，那么的展开式中的常数项为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    黄种人人群中各种血型的人所占的比例见下表：

    血型

    A

    B

    AB

    O

    该血型的人所占的比例/%

    28

    29

    8

    35

    已知同种血型的人可以互相输血，O型血的人可以给任一种血型的人输血，任何人的血都可以输给AB型血的人，其他不同血型的人不能互相输血．小明是B型血，若他因病需要输血，问

    (1)任找一个人，其血可以输给小明的概率是多少？

    (2)任找一个人，其血不能输给小明的概率是多少？

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设随机变量X～N(3,1)，若P(X>4)＝p，则P(2<X<4)＝(　　)

    A.＋p                                 B．1－p

    C．1－2p                                D.－p

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