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    在坐标平面内，与原点距离为1，且与点（2，2）距离为
    		2
    的直线共有
     
    条．
    考点：点到直线的距离公式
    专题：直线与圆
    分析：由题意画出以原点为圆心，以1为半径的圆及以（2，2）为圆心，以
    		2
    为半径的圆，数形结合可得满足条件的直线条数．
    解答： 解：如图，

    以原点为圆心 画一个半径为1的圆O1，再以点（2，2）为圆心 画一个半径为
    		2
    的圆O2，
    这两个圆，圆心的距离为2
    		2
    ，大于两圆半径的和，
    ∴此两圆不相交，不相交的两个圆，可以做出四条公切线，这四条线即为所求．
    故答案为：4．
    点评：本题考查了点到直线的距离，考查了数学转化思想方法和数形结合的解题思想方法，是基础题．
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    ．

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    已知二次方程（m-2）x2+3mx+1=0的两个根分别属于区间（-1，0）和（0，2），则m的取值范围是
     
    ．

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    B、一定是钝角三角形
    C、一定是直角三角形
    D、一定是斜三角形

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    B、[-2，-1]
    C、（-2，1）
    D、（-∞，-2）∪[1，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（cosx+sinx，2cosx），
    b
    =（cosx-sinx，sinx），函数f（x）=
    a
    •
    b

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    （Ⅱ）求函数f（x）在区间[0，
    π
    4
    ]    上的最大值和最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    直线l1的斜率为2，直线l1∥l2，则l2的斜率为（　　）
    A、-
    1
    2
    B、1
    C、
    		3
    D、2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    判断下列函数的奇偶性
    （1）f（x）=
    		1-x2
    |x+2|-2
    ；
    （2）f（x）=0，x∈[-6，-2]∪[2，6]．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=
    1-2x
    1+2x
    的值域是（　　）
    A、[-1，1]
    B、（-1，1）
    C、[-1，1）
    D、（-1，1]

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