分析 (1)甲同学测试结束后所得总分X的可能值为0,2,3,4,分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列和数学期望E(X).
(2)甲同学选择1方案通过测试的概率为P1,选择2方案通过测试的概率为P2,由已知条件求出P2>P1,从而得到甲同学选择方案2通过测试的可能性更大.
解答 解:(1)设该同学在M处投中为事件A,不中为事件$\overline{A}$,
在N处投中为事件B,不中为事件$\overline{B}$.则事件A,B相互独立,
甲同学测试结束后所得总分X的可能值为0,2,3,4.
则P(X=0)=P($\overline{A}$$\overline{B}$$\overline{B}$)=P($\overline{A}$)P($\overline{B}$)P($\overline{B}$)=0.8×0.5×0.5=0.2,
P(X=2)=P($\overline{A}$B$\overline{B}$)+P($\overline{A}$$\overline{B}$B)=P($\overline{A}$)P(B)P($\overline{B}$)+P($\overline{A}$)P($\overline{B}$)P(B)=0.8×0.5×0.5+0.8×0.5×0.5=0.4,
P(X=3)=P(A)=0.2,
P(X=4)=P($\overline{A}$BB)=P($\overline{A}$)P(B)P(B)=0.8×0.5×0.5=0.2,
∴X的分布列为:
| X | 0 | 2 | 3 | 4 |
| P | 0.2 | 0.4 | 0.2 | 0.2 |
点评 本题考查离散型随机变量的分布列、数学期望及应用,是中档题,解题时要认真审题,注意对立事件的概率计算公式的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [$\frac{1}{2}$,2] | B. | [-$\frac{1}{2}$,2] | C. | [0,2] | D. | [0,$\frac{1}{2}$] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 2 | C. | 2$\sqrt{3}$ | D. | 14 |
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