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各项为正数的数列的前n项和为,且满足:
(1)求
(2)设函数求数列
(1)由①得,当n≥2时,②;
由①-②化简得:,又∵数列各项为正数,∴当n≥2时,,故数列成等差数列,公差为2,又,解得
(2)由分段函数 可以得到:

当n≥3,时,

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

首项是第10项开始比1大,则此等差数列的公差d的范围是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列的前项和
(1)计算
(2)猜想的表达式,并用数学归纳法证明你的结论

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设数列满足条件:,,,且数列是等差数列.
(1)设,求数列的通项公式;
(2)若, 求;
(3)数列的最小项是第几项?并求出该项的值.      

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

定义运算=,函数图象的顶点是,且k、m、n、r成等差数列,则k+r=        .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知数列的通项公式是,其前项和是,对任意的 且,则的最大值是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

两个等差数列,其前项和分别为,且等于 (  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设数列{an},{bn}都是公差为1的等差数列,其首项分别为a1b1.若a1b1=5,a1>b1a1b1n∈N*),则数列的前10项的和等于
A.55B.70
C.85D.100

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(6分)(文科只做(1),理科(1)和(2)都做)
(1)求证:不可能成等差数列 
(2)用数学归纳法证明:

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