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下列5个判断:
①任取x∈R,都有3x>2x; 
②当a>1时任取x∈R都有ax>a-x
③函数y=(
2
-x是增函数; 
④函数y=2|x|的最小值是1;
⑤在同一坐标系中函数y=2x与y=2-x的图象关于y轴对称.
其中正确的是(  )
A、①②④B、④⑤
C、②③④D、①⑤
考点:命题的真假判断与应用
专题:阅读型,函数的性质及应用
分析:举出反例x=0,可判断①②的真假;
根据指数函数单调性与底数的关系,可判断③的真假;
利用指数函数的性质判断④;
利用指数函数的图象判断⑤.
解答: 解:①当x=0时,3x>2x不成立,故①错误;
②当x=0时,ax>a-x不成立,故②错误;
③函数y=(
2
-x=(
2
2
)x是减函数,故③错误;
④因为|x|≥0,所以y=2|x|≥20=1,所以函数y=2|x|的最小值是1,故④正确;
⑤与函数y=2x图象关于y轴对称的函数为y=2-x,故⑤正确.
故选:B.
点评:本题以命题的真假判断为载体,考查指数函数的图象和性质,函数的图象关系,是函数图象和性质的简单综合考查,难度不大.
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科目:高中数学 来源: 题型:

在坐标平面上,不等式组
y≥0
y≥x-1
y≤-|x|+1
所表示的平面区域的面积为(  )
A、
2
B、1
C、
2
2
D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各式中,正确的是(  )
A、sin3>0
B、sin4>0
C、tan3>0
D、tan4<0

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l1
3
x+y=0,且l1⊥l2,则l2的倾斜角为(  )
A、
6
B、
π
6
C、kπ+
5
6
π,k∈z
D、2kπ+,k∈z

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科目:高中数学 来源: 题型:

某单位拟安排6位员工在今年5月31日至6月2日(端午节假期)值班,每天安排2人,每人值班1天.若6位员工中的甲不值5月31日,乙不值6月2日,则不同的安排方法共有(  )
A、30种B、36种
C、42种D、48种

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科目:高中数学 来源: 题型:

设i是虚数单位,若(a+bi)(1+i)=2(1-i),其中a,b∈R,则a+b的值是(  )
A、-
1
2
B、-2
C、2
D、
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的各项均满足a1=3,a2=9,an+1•an-1=an2(n≥2,n∈N)
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设数列{bn}的通项公式是bn=
1
log3anlog3an+1
,前n项和为Tn,求证:对于任意的正数n,总有Tn<1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=|x-1|+|x-2|
(Ⅰ)若f(x)≥m恒成立,求实数m的取值范围;
(Ⅱ)若不等式||a+b|-|a-b||≤|a|f(x)(a≠0,a∈R,b∈R)恒成立,求实数x的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(cosα,sinα),
b
=(cosβ,sinβ),|
a
-
b
|=
2
5
5

(1)求cos(α-β)的值;
(2)若0<α<
π
2
,-
π
2
<β<0,且sinβ=-
5
13
,求sinα.

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