设函数在上的最大值为().
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:对任何正整数n (n≥2),都有成立;
(3)设数列的前n项和为Sn,求证:对任意正整数n,都有成立.
(1);(2)详见解析;(3)详见解析.
解析试题分析:(1)先求得,令,得或,因为要考虑根与定义域的位置关系,故需讨论n的取值.当时,,此时,函数单调递减;当时,,将定义域分段,并考虑导函数符号,划分单调区间,判断函数大致图象,进而求最大值,从而求得;(2)由(1)得,将所求证不等式等价变形为,,再利用二项式定理证明;(3)由(2)得,,再将不等式放缩为可求和的数列问题处理.
(1)
,
当时,由知或,
当时,则,时,,在上单调递减,
所以
当时,,时,,时,,
∴在处取得最大值,即,
综上所述,.
(2)当时,要证,只需证明
∵
∴,所以,当时,都有成立.
(3)当时,结论显然成立;
当时,由(II)知
.
所以,对任意正整数,都有成立. 13分
考点:1、利用导数求函数的最值;2、二项式定理;3、放缩法.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知曲线 y = x3 + x-2 在点 P0 处的切线 平行直线
4x-y-1=0,且点 P0 在第三象限,
求P0的坐标; ⑵若直线 , 且 l 也过切点P0 ,求直线l的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(14分)(2011•福建)已知a,b为常数,且a≠0,函数f(x)=﹣ax+b+axlnx,f(e)=2(e=2.71828…是自然对数的底数).
(I)求实数b的值;
(II)求函数f(x)的单调区间;
(III)当a=1时,是否同时存在实数m和M(m<M),使得对每一个t∈[m,M],直线y=t与曲线y=f(x)(x∈[,e])都有公共点?若存在,求出最小的实数m和最大的实数M;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=ax3+(a-2)x+c的图象如图所示.
(1)求函数y=f(x)的解析式;
(2)若g(x)=-2ln x在其定义域内为增函数,求实数k的取值范围.
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