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    把cos1856°化成0°～45°的角的三角函数．
    考点：运用诱导公式化简求值
    专题：三角函数的求值
    分析：由条件利用诱导公式进行化简所给的式子，可得结果．
    解答： 解：cos1856°=cos（360°×5+56°）=cos56°．
    点评：本题主要考查利用诱导公式进行化简求值，属于基础题．
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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    设集合A={1，2，3}，B={x|x（x-2）＜0}，则A∩B=（　　）
    A、{1，2，3}
    B、{2，3}
    C、{1}
    D、{1，2}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在正三棱柱ABC A1B1C1中，D为棱AA1的中点，若截面三角形BC1D是面积为6的直角三角形，则此三棱柱的体积为（　　）
    A、16
    		3
    B、8
    		3
    C、4
    		3
    D、
    8
    		3
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=
    sinx
    x
    （0＜x≤
    π
    2
    ）
    （1）设x＞0，y＞0，且x+y＜
    π
    2
    ，试比较f（x+y）与f（x）的大小．
    （2）现给出如下3个结论，请你分别指出其正确性，并说明理由．
    ①对任意x∈（0，
    π
    2
    ]都有cosx＜f（x）＜1成立．
    ②对任意x∈（0，
    π
    3
    ）都有f（x）＜1-
    x2
    3!
    +
    x4
    5!
    -
    x6
    7!
    +
    x8
    9!
    -
    x10
    11!
    成立．
    ③若关于x的不等式f（x）＜k在（0，
    π
    2
    ]有解，则k的取值范围是（
    2
    π
    ，+∞）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=（x2+mx+5）ex，x∈R，
    （I）当m=5时，求f（x）的单调区间；
    （Ⅱ）若函数f（x）没有极值点，求m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    PA⊥面ABCD，底面是矩形ABCD，且PA=BC=1，AB=2
    （1）求点A到面PBD距离；
    （2）求直线PA与面PBD所成角的正弦值；
    （3）求二面角P-DC-A的平面角；
    （4）求二面角P-BD-A的平面角；
    （5）求二面角P-AD-C的平面角．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知椭圆E：
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1（a＞b＞0）的长轴长为12，右顶点为A，F1，F2分别是椭圆E的左、右焦点，且|AF1|=5|AF2|．
    （Ⅰ）求椭圆E的方程；
    （Ⅱ）圆C：（x-2）2+y2=4，点P是椭圆E上任意一点，线段CP交圆C于点Q，求线段PQ长度的最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题中，正确的一个是（　　）
    A、?x0∈R，ln（x02+1）＜0
    B、?x＞2，x2＞2x
    C、若q是￢p成立的必要不充分条件，则￢q是p成立的充分不必要条件
    D、若x≠kπ（k∈Z），则sin2x+
    2
    sinx
    ≥3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知椭圆C：
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1（a＞b＞0）的过点（0，1），且离心率等于
    		2
    2
    ．
    （Ⅰ）求椭圆C的方程；
    （Ⅱ）设O为坐标原点，椭圆C与直线y=kx+1相交于两个不同的点A，B，求△OAB面积的最大值．

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