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如图,AB为圆O的直径,点C在圆周上(异于点A,B),直线PA垂直于圆O所在的平面,点M为线段PB的中点.有以下四个命题:
①PA∥平面MOB;②MO∥平面PAC;③OC⊥平面PAC;
④平面PAC⊥平面PBC.其中正确的命题是(  )
A、①和②B、②和③
C、③和④D、②和④
考点:命题的真假判断与应用,直线与平面平行的判定,直线与平面垂直的判定,平面与平面垂直的判定
专题:空间位置关系与距离
分析:①利用线面平行的判定定理即可判断出;
②利用三角形的中位线定理和线面平行的判定定理即可判断出;
③利用线面垂直的判定定理即可得出;
④利用圆的性质、线面面面垂直的判定与性质定理即可得出.
解答: 解:①∵PA?平面MOB,∴PA∥平面MOB不正确;
②由三角形的中位线定理可得MO∥PA,
又∵MO?平面PAC,PA?平面PAC,
∴MO∥平面PAC;
因此正确.
③∵OC与AC不垂直,因此OC⊥平面PAC不正确;
④∵PA⊥平面ABC,∴PA⊥BC.
由∠ACB是⊙O的直径AB所对的圆周角,
∴∠ACB=90°,即BC⊥AC.
又PA∩AC=A.
∴BC⊥平面PAC.
∴平面PAC⊥平面PBC.
因此④正确.
综上可知:其中正确的命题是②④.
故选:D.
点评:本题综合考查了空间中线面面面的位置关系、圆的性质、三角形的中位线定理等基础知识与基本技能方法,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,过点F的直线l交抛物线C于点P,Q.
(Ⅰ)若|PF|=3(点P在第一象限),求直线l的方程;
(Ⅱ)求证:
OP
OQ
为定值(点O为坐标原点).

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题:
①“若ma2>na2,则m>n”的逆否命题;
②“若A与B是互斥事件,则A与B是对立事件”的逆命题;
③“在等差数列{an}中,若m+k=p+h,则am+ak=ap+ah”的否命题;
④“若|2x+2|<a的必要不充分条件是|x+1|<b(a>0,b>0),则2b<a”的逆否命题.
其中是假命题个数有(  )
A、0B、3C、2D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x,y满足
y≥x
x+y≤2
x≥a
,且z=2x+y的最大值是最小值的4倍,则a的值是(  )
A、
3
4
B、
1
4
C、
2
11
D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法:
①一组数据不可能有两个众数;
②一组数据的方差必须是正数;
③将一组数据中的每一个数据都加上或减去同一常数后,方差恒不变;
④在频率分布直方图中,每个小长方形的面积等于相应小组的频率.
其中错误的有(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出如下四个命题:
①若“p∧q”为假命题,则p,q均为假命题;
②命题“若a>b,则2a>2b-1”的否命题为“若a≤b,则2a≤2b-1”;
③“?x∈R,x2+1≥1”的否定是“?x0∈R,x02+1≤1”
④给出四个函数y=x-1,y=x,y=x2,y=x3,则在R上是增函数的有3个.
其中不正确的命题个数是(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知⊙O的直径为10,弦AB=8,P是弦AB上一个动点,求OP长的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD内接于圆O,∠BAD=60°,∠ABC=90°,BC=3,CD=5.求对角线BD、AC的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知某商品的进货单价为1元/件,商户甲往年以单价2元/件销售该商品时,年销量为1万件,今年拟下调销售单价以提高销量,增加收益.据测算,若今年的实际销售单价为x元/件(1≤x≤2),今年新增的年销量(单位:万件)与(2-x)2成正比,比例系数为4.
(1)写出今年商户甲的收益y(单位:万元)与今年的实际销售单价x间的函数关系式;
(2)商户甲今年采取降低单价,提高销量的营销策略是否能获得比往年更大的收益(即比往年收益更多)?说明理由.

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