科目:高中数学 来源:2015-2016学年黑龙江省高二下期中理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知某校5个学生的数学和物理成绩如下表
学生的编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
数学 | 80 | 75 | 70 | 65 | 60 |
物理 | 70 | 66 | 68 | 64 | 62 |
(Ⅰ)假设在对这
名学生成绩进行统计时,把这
名学生的物理成绩搞乱了,数学成绩没出现问题,问:恰有
名学生的物理成绩是自己的实际分数的概率是多少?
(Ⅱ)通过大量事实证明发现,一个学生的数学成绩和物理成绩具有很强的线性相关关系的,在上述表格是正确的前提下,用
表示数学成绩,用
表示物理成绩,求
与
的回归方程;
参考公式:
,
.
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年福建省高二下期中理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数![]()
(1)若
,求函数
在区间
的最小值;
(2)若
讨论函数
在
的单调性;
(3)若对于任意的![]()
求
的取值范围。
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市蕲春县高一下期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
(其中
,
为常数).
(1)求函数的最小正周期和函数的单调递增区间;
(2)若
时,
的最小值为-3,求
的值.
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年陕西省高二下期中理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设函数
,则( )
(A)
为
的极大值点
(B)
为
的极小值点
(C)
为
的极大值点
(D)
为
的极小值点
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