精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
6.在平面直角坐标系xOy中,已知△ABC的两个顶点A,B的坐标分别为(-1,0),(1,0),且AC、BC所在直线的斜率之积等于-2,记顶点C的轨迹为曲线E.
(1)求曲线E的方程;
(2)设直线y=2x+m(m∈R且m≠0)与曲线E相交于P、Q两点,点M($\frac{1}{2}$,1),求△MPQ面积的取值范围.

分析 (1)设C(x,y),由题意,可得$\frac{y}{x-1}•\frac{y}{x+1}$=-2(x≠±1),由此能求出曲线E的方程.
(2)设P(x1,y1),Q(x2,y2),联立$\left\{\begin{array}{l}{y=2x+m}\\{{x}^{2}+\frac{{y}^{2}}{2}=1}\end{array}\right.$,得6x2+4mx+m2-2=0,由此利用根的判别式、韦达定理、弦长公式、三角形面积公式,结合已知条件能求出△MPQ面积的取值范围.

解答 解:(1)设C(x,y),由题意,可得$\frac{y}{x-1}•\frac{y}{x+1}$=-2(x≠±1),
∴曲线E的方程为${x}^{2}+\frac{{y}^{2}}{2}$=1(x≠±1).
(2)设P(x1,y1),Q(x2,y2),
联立$\left\{\begin{array}{l}{y=2x+m}\\{{x}^{2}+\frac{{y}^{2}}{2}=1}\end{array}\right.$,消去y,得6x2+4mx+m2-2=0,
∵△=48-8m2>0,∴m2<6,
∵x≠±1,∴m≠±2,
又∵m≠0,∴0<m2<6,且m2≠4,
∵${x}_{1}+{x}_{2}=-\frac{2m}{3}$,${x}_{1}{x}_{2}=\frac{{m}^{2}-2}{6}$,
∴|PQ|=$\sqrt{5}$|x1-x2|=$\sqrt{5}$•$\sqrt{({x}_{1}+{x}_{2})^{2}-4{x}_{1}{x}_{2}}$
=$\sqrt{5}•\sqrt{(-\frac{2m}{3})^{2}-4×\frac{{m}^{2}-2}{6}}$
=$\frac{\sqrt{10}}{3}$•$\sqrt{{m}^{2}(6-{m}^{2})}$.
点M($\frac{1}{2}$,1)到PQ的距离d=$\frac{|1-1+m|}{\sqrt{5}}$=$\frac{\sqrt{5}}{5}|m|$,
∵0<m2<6,m2≠4,
∴${{S}_{△MPQ}}^{2}$=($\frac{1}{2}×|PQ|×d$)2=$\frac{1}{18}{m}^{4}(6-{m}^{2})$=$\frac{1}{36}$m2•m2(12-2m2
≤$\frac{1}{36}$•($\frac{{m}^{2}+{m}^{2}+12-2{m}^{2}}{3}$)3=$\frac{1}{36}×64$=$\frac{16}{9}$,
当且仅当m2=12-2m2时,取等号,又m2≠4,
∴${{S}_{△MPQ}}^{2}$∈(0,$\frac{16}{9}$).
∴△MPQ面积的取值范围是(0,$\frac{4}{3}$).

点评 本题考查曲线方程的求法,考查三角形取值范围的求法,考查椭圆、直线方程、根的判别式、韦达定理、弦长公式、三角形面积公式等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.记定义在R上的函数y=f(x)的导函数为f'(x),如果存在x0∈[a,b],使得f(b)-f(a)=f'(x0)(b-a)成立,则称x0为函数f(x)在区间[a,b]上的“中值点”.那么函数f(x)=x3-3x在区间[-2,2]上“中值点”的个数为(  )
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的结果是(  )
A.4B.12C.84D.168

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.下列关于程序框和功能描述正确的是(  )
A.(1)是处理框;(2)是判断框;(3)是终端框;(4)是输入、输出框
B.(1)是终端框;(2)是输入、输出框;(3)是处理框;(4)是判断框
C.(1)是处理框;(2)是输入、输出框;(3)是终端框;(4)是判断框
D.(1)是终端框;(2)是处理框;(3)是输入、输出框;(4)是判断框

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.已知定义在R上的函数f(x)=3|x-m|+m(m为实数)为偶函数,又a=log25,b=${log}_{\frac{1}{2}}$4,c=3m,则下列大小关系正确的是(  )
A.f(a)>f(b)>f(c)B.f(a)>f(c)>f(b)C.f(c)>f(a)>f(b)D.f(c)>f(b)>f(a)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.将曲线ρ2(1+sin2θ)=2化为直角坐标方程是(  )
A.x2+$\frac{{y}^{2}}{2}$=1B.$\frac{{x}^{2}}{2}$+y2=1C.2x2+y2=1D.x2+2y2=1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.设函数f(x)=9x+m•3x,若存在实数x0,使得f(-x0)=-f(x0)成立,则实数m的取值范围是(-∞,-1].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.为了解某学校参加市期末联考水平测试的2000名学生的成绩,从中抽取了200名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中,2000名学生成绩的全体是(  )
A.样本的容量B.个体
C.总体D.总体中抽取的样本

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.已知集合M满足{1,2}⊆M⊆{1,2,3,4},则集合M的个数为(  )
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

同步练习册答案