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函数y=ln(3x-2)上过点(1,0)的切线方程(  )
A、y=x-1
B、y=3x-3
C、y=-x-1
D、y=3x+1
考点:利用导数研究曲线上某点切线方程
专题:导数的综合应用
分析:求出函数的导数,利用导数的几何意义即可得到结论.
解答: 解:∵点(1,0)在函数y=ln(3x-2)上
∴函数的导数为f′(x)=
3
3x-2

当x=1时,f′(1)=3,
则切线的斜率k=f′(1)=3,
∵直线过点(1,0)
∴切线方程为y-0=3(x-1),
即y=3x-3,
故选:B.
点评:本题主要考查导数的几何意义,求函数的导数是解决本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

双曲线与椭圆
x2
16
+
y2
64
=1有公共的焦点,它们的离心率互为倒数,则双曲线的标准方程为(  )
A、
y2
36
-
x2
12
=1
B、
x2
36
-
y2
12
=1
C、
y2
12
-
x2
36
=1
D、
x2
12
-
y2
36
=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

下面说法不正确的是(  )
A、若f(x)=
x2
x4+1
,那么f′(x)是奇函数
B、若f(x)=x2cosx,那么f′(x)是奇函数
C、若f(x)=xsinx,那么f′(x)是偶函数
D、若f(x)=x3cosx,那么f′(x)是偶函数

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知三棱锥SABC,在三棱锥内任取一点P,使得VP-ABC
1
2
VS-ABC的概率是(  )
A、
7
8
B、
3
4
C、
1
2
D、
1
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

某单位随机统计了某4天的用电量(度)与当天气温(℃)如下表,以了解二者的关系.
气温(℃) 18 13 10 -1
用电量(度) 24 34 38 64
由表中数据得回归直线方程y=-2x+a,则a=(  )
A、60B、58
C、40D、以上都不对

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科目:高中数学 来源: 题型:

要得到函数y=cos(2x-
π
4
)的图象,可由函数y=cos2x(  )
A、向左平移
π
8
个长度单位
B、向右平移
π
8
个长度单位
C、向左平移
π
4
个长度单位
D、向右平移
π
4
个长度单位

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图是某产品加工为成品的流程图,从图中可以看出,即使是一件不合格产品,也必须经过几道工序(  )
A、6B、5C、4D、3

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某中学高一学生在数学研究性学习中,选择了“测量一个底部不可到达的建筑物的高度”的课题.设选择建筑物的顶点为A,假设A点离地面的高为AB.已知B,C,D三点依次在地面同一直线上,DC=a,从C,D两点测得A点的仰角分别为α,β(α>β),则A点离地面的高AB等于(  )
A、
asinαsinβ
sin(α-β)
B、
asinαsinβ
cos(α-β)
C、
acosαcosβ
sin(α-β)
D、
acosαcosβ
cos(α-β)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
m
=(-1,
3
),
n
=(cosx,sinx),f(x)=
m
n

(Ⅰ)若cosθ=
3
5
,0<θ<
π
2
,求f(θ);
(Ⅱ)若1≤f(θ)≤
3
,θ∈[0,π],求θ的取范围;
(Ⅲ)在条件(Ⅱ)下,求函数F(θ)=
f(θ)
f(
π
2
+θ)
的值域.

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