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9.一组数x,y,4,5,6的均值是5,方差是2,则xy=(  )
A.25B.24C.21D.30

分析 利用均值和方差的定义列出方程组,能求出x,y,由此能求出xy的值.

解答 解:∵一组数x,y,4,5,6的均值是5,方差是2,
∴$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{5}(x+y+4+5+6)=5}\\{\frac{1}{5}[(x-5)^{2}+(y-5)^{2}+(4-5)^{2}+(5-5)^{2}+(6-5)^{2}]=2}\end{array}\right.$,
解得x=7,y=3,
∴xy=21.
故选:C.

点评 本题考查两数乘积的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意均值和方差的定义的合理运用.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2(a、b∈R)
(1)若函数f(x)在x=1处有极值为10,求b的值;
(2)若a=-4,f(x)在x∈[0,2]上单调递增,求b的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知函数f(x)=ax2+2ax+1,a≠0.
(Ⅰ) 当a=1时,解不等式f(x)>4;
(Ⅱ) 若函数f(x)在区间(1,2)上恰有一个零点,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.某研究型学习小组调查研究学生使用智能手机对学习的影响.部分统计数据如表:
使用智能手机不使用智能手机总计
学习成绩优秀4812
学习成绩不优秀16218
总计201030
附表:
P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
经计算K2的观测值为10,则下列选项正确的是(  )
A.有99.5%的把握认为使用智能手机对学习有影响
B.有99.5%的把握认为使用智能手机对学习无影响
C.在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为使用智能手机对学习有影响
D.在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为使用智能手机对学习无影响

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.设$\overrightarrow a•\overrightarrow b=4\sqrt{3}$,若$\overrightarrow a$在$\overrightarrow b$方向上投影为$2\sqrt{3}$,$\overrightarrow b$在$\overrightarrow a$方向上的投影为$\sqrt{3}$,则$\overrightarrow a$与$\overrightarrow b$的夹角为$\frac{π}{6}$.

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2.一同学在投掷场以50m/s向上斜抛一枚手榴弹(练习用),抛掷方向与水平方向成60°角,问手榴弹能掷多远?

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9.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,-$\frac{π}{2}$<φ<$\frac{π}{2}$)的部分图象如图所示.
求:(1)函数f(x)的解析式;
(2)函数f(x)的单调递减区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.?x1∈(1,2),?x2∈(1,2)使得lnx1=x1+$\frac{1}{3}m{x_2}^3-m{x_2}$,则正实数m的取值范围是(  )
A.$({3-\frac{3}{2}ln2,+∞})$B.$[{3-\frac{3}{2}ln2,+∞})$C.[3-3ln2,+∞)D.(3-3ln2,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1C1C底面ABC,AA1=A1C=AC=AB=BC=2,且点O为AC中点.
(Ⅰ)证明:A1O⊥平面ABC;
(Ⅱ)求二面角A1-AB-C的余弦值.

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