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在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2+b2=4a+2b-5且a2=b2+c2-bc,则sinB的值为(  )
A、
3
2
B、
3
4
C、
2
2
D、
3
5
考点:余弦定理的应用
专题:计算题,解三角形
分析:先求出a,b,再利用余弦定理求出cosA,sinA,利用正弦定理,求出sinB的值.
解答:解:由a2+b2=4a+2b-5可知(a-2)2+(b-1)2=0,故a=2且b=1,
又a2=b2+c2-bc可知cosA=
b2+c2-a2
2bc
=
bc
2bc
=
1
2
,故sinA=
3
2

再根据正弦定理有
a
sinA
=
b
sinB
,可知sinB=
3
2
2
=
3
4

故选:B.
点评:本题考查了正、余弦定理的应用,考查学生的计算能力,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列能表示集合的是(  )
A、很大的数
B、聪明的人
C、大于
2
的数
D、某班学习好的同学

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=sin(π-ωx)+
3
sin(
π
2
+ωx)(x∈R,ω>0)满足f(α)=-2,f(β)=0,且|α-β|的最小值为
π
2
,则函数f(x)的单调增区间为(  )
A、[2kπ-
6
,2kπ+
π
6
](k∈Z)
B、[2kπ-
12
,2kπ+
π
12
](k∈Z)
C、[kπ-
π
3
,kπ+
π
6
](k∈Z)
D、[kπ-
12
,kπ+
π
12
](k∈Z)

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A=60°,AB=1,且△ABC的面积为
3
,则BC边长为(  )
A、
7
B、7
C、
13
D、13

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科目:高中数学 来源: 题型:

设△ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,若b+c=2a,3sinA=5sinB,则角C=(  )
A、
π
3
B、
3
C、
4
D、
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知m,n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面.下列四个命题中,正确的是(  )
A、m∥n,m⊥α,n⊥β,则α∥β
B、m∥n,m∥α,n∥β,则α∥β
C、m⊥n,m∥α,n∥β,则α⊥β
D、m⊥n,m⊥α,n⊥β,则α∥β

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列选项中,f(x)与g(x)表示同一函数的是(  )
A、f(x)=x0,g(x)=1
B、f(x)=
x2-1
,g(x)=
x+1
-
x-1
C、f(x)=x,g(x)=
x3+x
x2+1
D、f(x)=
(x+1)(x-3)
x+1
,g(x)=x-3

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科目:高中数学 来源: 题型:

利用函数图象解不等式:-1≤tanx≤
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

设F1、F2分别是椭圆
x2
16
+
y2
12
=1的左、右焦点,点P在椭圆上,若△PF1F2为直角三角形,则△PF1F2的面积等于(  )
A、4
3
B、6
C、12或6
D、4
3
或6

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