分析 由已知可得PA⊥AC,结合面面垂直的性质可得PA⊥AB,PA⊥AD,以A为坐标原点,射线AB,AD,AP分别为x,y,z轴的正方向建立空间直角坐标系,求出所用点的坐标.
(1)由数量积为0可得PD⊥AB,设$\overrightarrow{AE}=\overrightarrow{AP}+λ\overrightarrow{PC}$,再由$\overrightarrow{AE}•\overrightarrow{PD}=0$求得λ值,则点E的位置确定;
(2)求出平面PCD的一个法向量,取平面PAD的一个法向量,由两法向量所成角的余弦值可得二面角A-PD-C的余弦值.
解答 解:∵$PC=\sqrt{2}PA=\sqrt{2}AC$,∴PA⊥AC,
又∵平面PAC⊥平面ABCD,平面PAC∩平面ABCD=AC,
∴PA⊥平面ABCD,可得PA⊥AB,PA⊥AD,又AB⊥AD,![]()
以A为坐标原点,射线AB,AD,AP分别为x,y,z轴的正方向建立空间直角坐标系,
设PA=2,则$B({2,0,0}),C({1,\sqrt{3},0}),D({0,\frac{{4\sqrt{3}}}{3},0}),P({0,0,2})$,
(1)∵$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{PD}=(2,0,0)•(0,\frac{4\sqrt{3}}{3},0)=0$,∴PD⊥AB.
设$\overrightarrow{AE}=\overrightarrow{AP}+λ\overrightarrow{PC}$,
若AE⊥PD,则$\overrightarrow{AE}•\overrightarrow{PD}=0$,即$\overrightarrow{AP}•\overrightarrow{PD}+λ\overrightarrow{PC}•\overrightarrow{PD}=0$,
即-4+λ•8=0,得$λ=\frac{1}{2}$,即当E为PC的中点时,AE⊥PD,
则PD⊥平面ABE,
∴当E为PC的中点时PD⊥平面ABE;
(2)设平面PCD的一个法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),$\overrightarrow{PC}=(1,\sqrt{3},-2)$$\overrightarrow{PD}=(0,\frac{4\sqrt{3}}{3},-2)$,
则$\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PC}=0$且$\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PD}=0$,
即$x+\sqrt{3}y-2z=0$且$\frac{{4\sqrt{3}}}{3}y-2z=0$,令$y=\sqrt{3}$,则z=2,x=1,则$\overrightarrow{n}=(1,\sqrt{3},2)$,
再取平面PAD的一个法向量为$\overrightarrow{m}$=(1,0,0).
则cos<$\overrightarrow{n},\overrightarrow{m}$>=$\frac{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{m}}{|\overrightarrow{n}||\overrightarrow{m}|}$=$\frac{\sqrt{2}}{4}$,
故二面角A-PD-C的余弦值为$\frac{{\sqrt{2}}}{4}$.
点评 本题考查直线与平面垂直的判定,训练了利用空间向量证明线面垂直及求二面角的平面角,考查计算能力,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $32\sqrt{6}$ | B. | $8\sqrt{6}$ | C. | $32\sqrt{3}$ | D. | $8\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {-1,2} | B. | {-1,0} | C. | {0,1} | D. | {1,2} |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{2}{9}$ | C. | $\frac{13}{18}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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