| A. | 0 | B. | 3 | C. | 6 | D. | 9 |
分析 作出不等式组对应的平面区域,利用z的最大值是7,利用数形结合即可得到结论.
解答 解:作出不等式组对应的平面区域如图;
由z=x+2y得y=-$\frac{1}{2}x+\frac{z}{2}$,则截距最大,z也最大,![]()
∵z的最大值为9,
∴阴影部分对应的图象在直线x+2y=9的下方,
由图象可知当直线经过点B时,直线的截距最大.
由$\left\{\begin{array}{l}{y=x}\\{x+2y=9}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=3}\end{array}\right.$,即B(3,3)
∵B也在直线y=a上,
∴a=3,
故选:B
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合确定z取得最大值对应的最优解是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | -$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | $\root{3}{4}$ | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1种 | B. | 2种 | C. | 3种 | D. | 4种 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [0,1] | B. | [0,1) | C. | (-∞,1) | D. | (-∞,1] |
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