精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
8.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=AA1=4,AC⊥BC,D是线段AB上一点.
(1)设$\overrightarrow{AB}$=5$\overline{AD}$,求异面直线AC1与CD所成角的余弦值;
(2)若AC1∥平面B1CD,求二面角D-CB1-B的余弦值.

分析 (1)建立空间坐标系,根据$\overrightarrow{AB}$=5$\overline{AD}$,求出D的坐标,结合异面直线所成角的定义进行求解,
(2)根据AC1∥平面B1CD,利用平面向量共面的基本定理求出D的坐标,求出平面的法向量,利用向量法进行求解即可.

解答 解:(1)∵AC⊥BC,
∴建立以C为坐标原点,CA,CB,CC1分别为x,y,z轴的空间直角坐标系如图:
∵AC=3,BC=AA1=4,
∴C(0,0,0),A(3,0,0),B(0,4,0),C1(0,0,4),B1(0,4,4),
则$\overrightarrow{AB}$=(-3,4,0),设D(x,y,0),
∵$\overrightarrow{AB}$=5$\overline{AD}$,
∴(-3,4,0)=5(x-3,y,0),
则$\left\{\begin{array}{l}{-3=5x-15}\\{4=5y}\end{array}\right.$则$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{12}{5}}\\{y=\frac{4}{5}}\end{array}\right.$,即D($\frac{12}{5}$,$\frac{4}{5}$,0),
则$\overrightarrow{CD}$=($\frac{12}{5}$,$\frac{4}{5}$,0),$\overrightarrow{A{C}_{1}}$=(-3,0,4),
则cos<$\overrightarrow{CD}$,$\overrightarrow{A{C}_{1}}$>=$\frac{\overrightarrow{CD}•\overrightarrow{A{C}_{1}}}{|\overrightarrow{C{D}_{\;}}||\overrightarrow{A{C}_{1}}|}$=$\frac{-3×\frac{12}{5}}{\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}•\sqrt{(\frac{12}{5})^{2}+(\frac{4}{5})^{2}}}$=-$\frac{9\sqrt{10}}{250}$,
则异面直线AC1与CD所成角的余弦值是$\frac{9\sqrt{10}}{250}$.
(2)D(x,y,0),则$\overrightarrow{C{B}_{1}}$=(0,4,4),$\overrightarrow{CD}$=(x,y,0),$\overrightarrow{A{C}_{1}}$=(-3,0,4)
∵AC1∥平面B1CD,
设$\overline{AD}$=t$\overrightarrow{AB}$=(-3t,4t,0),
则$\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{CA}$+$\overline{AD}$=(3-3t,4t,0)
∴存在两个实数m,n有$\overrightarrow{A{C}_{1}}$=m$\overrightarrow{C{B}_{1}}$+n$\overrightarrow{CD}$
即(-3,0,4)=m(0,4,4,)+n(3-3t,4t,0),
即$\left\{\begin{array}{l}{-3=3n-3nt}\\{0=4m+4nt}\\{4=4m}\end{array}\right.$,则m=1,n=-2,t=$\frac{1}{2}$,
即$\overrightarrow{CD}$=(3-3t,4t,0)=($\frac{3}{2}$,2,0),
即D是AB的中点,
设平面DCB1的法向量为$\overrightarrow{m}$=(x,y,z),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{CD}=\frac{3}{2}x+2y=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{C{B}_{1}}=4y+4z=0}\end{array}\right.$,
令y=1,则z=-1,x=-$\frac{4}{3}$,即$\overrightarrow{m}$=(-$\frac{4}{3}$,1,-1),
平面CB1B的一个法向量为$\overrightarrow{n}$=(1,0,0),
则cos<$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{n}$>=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}$=$\frac{-\frac{4}{3}}{\sqrt{\frac{16}{9}+1+1}}$=-$\frac{2\sqrt{34}}{17}$,
∵二面角D-CB1-B是锐二面角,
∴二面角D-CB1-B的余弦值是$\frac{2\sqrt{34}}{17}$.

点评 本题主要考查异面直线所成角以及空间二面角的求解,建立空间坐标系,求出平面的法向量,利用向量法是解决二面角常用的方法.难度较大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知集合A={x|ax2-2x+1=0}
(1)若A中有两个元素,求a的取值范围;
(2)若A中至少有一个元素,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.已知函数f(x)=x|x2-a|,若存在x∈[1,2],使得f(x)<2,则实数a的取值范围是(-1,5).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.定义max{a,b}=$\left\{\begin{array}{l}{a,a≥b}\\{b,a<b}\end{array}\right.$,若实数x,y满足$\left\{\begin{array}{l}{-1≤x≤1}\\{-1≤y≤1}\end{array}\right.$,则max{2x+1,x-2y+5}的最小值为(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.若函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2},x≥2}\\{2x,x<2}\end{array}\right.$,则f(log28)=9.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.函数f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{x-\frac{1}{x}+1,x≥1}\\{{x^2},x<1}\end{array}}$,则f(f(-1))=1;函数f(x)在区间[-2,2]上的值域是[0,4].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.函数f(x)的图象如图所示,f′(x)为函数f(x)的导函数.则下列数值排序正确的是(  )
A.f′(3)<f′(4)<f(4)-f(3)<0B.f′(3)<f(4)-f(3)<f′(4)<0C.f′(4)<f(4)-f(3)<f′(3)<0D.f(4)-f(3)<f′(4)<f′(3)<0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的外接球的表面积为(  )
A.$\frac{9π}{2}$B.$\frac{27π}{8}$C.36πD.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.若cos($\frac{π}{4}$+α)=$\frac{1}{3}$,0<α<$\frac{π}{2}$,则sinα=$\frac{4-\sqrt{2}}{6}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案