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12.如果点P在平面区域$\left\{{\begin{array}{l}{x≥1}\\{y≤2}\\{x≤y}\end{array}}\right.$上,点M的坐标为(3,0),那么|PM|的最小值是(  )
A.$\sqrt{5}$B.$\sqrt{2}$C.$\frac{3}{2}\sqrt{2}$D.$2\sqrt{2}$

分析 由约束条件作出可行域,再由点到直线的距离公式求出|PM|的最小值.

解答 解:由约束条件$\left\{{\begin{array}{l}{x≥1}\\{y≤2}\\{x≤y}\end{array}}\right.$作出可行域如图,

由图可知,|PM|的最小值为M(3,0)到直线x-y=0的距离,等于$\frac{|3|}{\sqrt{2}}=\frac{3\sqrt{2}}{2}$.
故选:C.

点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知R(x0,y0)是椭圆C:$\frac{x^2}{24}+\frac{y^2}{12}$=1上的一点,从原点O向圆R:(x-x02+(y-y02=8作两条切线,分别交椭圆于P,Q两点.
(1)若R点在第一象限,且直线OP、OQ互相垂直,求圆R的方程;
(2)若直线OP,OQ的斜率存在,并记为k1,k2,求k1k2的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.已知:①命题“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;
②命题“所有模相等的向量相等”的否定;
③命题“若m≤1,则x2-2x+m=0有实根”的逆否命题;
④命题“若A∩B=A,则A?B的逆否命题.
其中能构成真命题的是①②③(填上你认为正确的命题的序号).

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},则A∩(∁UB)为(  )
A.{0,1,3}B.{1,3}C.{0,2,4}D.{0,2,3,4}

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.如图所示的流程图,若输入x的值为0,则输出x的值为(  )
A.2016B.2016.5C.2019D.2017.5

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.若p:x<-1,q:x<-4,则?p是?q的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.三维柱形图与独立性检验判断两个分类变量是否有关系,哪一个能更精确地判断可能程度:独立性检验.

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16.定义在关于原点对称区间上的任意一个函数,都可表示成“一个奇函数与一个偶函数的和(或差)”.设f(x)是定义域为R的任一函数,$F(x)=\frac{f(x)+f(-x)}{2}$,$G(x)=\frac{f(x)-f(-x)}{2}$,试判断F(x)与G(x)的奇偶性.现欲将函数f(x)=ln(ex+1)表示成一个奇函数g(x)和一个偶函数h(x)之和,则g(x)=$\frac{x}{2}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.在△ABC中,已知D是BC延长线上一点,若$\overrightarrow{BC}$=2$\overrightarrow{CD}$,点E为线段AD的中点,$\overrightarrow{AE}$=λ$\overrightarrow{AB}$+$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{AC}$,则λ=$-\frac{1}{4}$.

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