精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,已知椭圆E:(a>b>0),焦点为F1、F2,双曲线G:x2-y2=m(m>0)的顶点是该椭圆的焦点,设P是双曲线G上异于顶点的任一点,直线PF1、PF2与椭圆的交点分别为A、B和C、D,已知三角形ABF2的周长等于,椭圆四个顶点组成的菱形的面积为
(1)求椭圆E与双曲线G的方程;
(2)设直线PF1、PF2的斜率分别为k1和k2,探求k1和k2的关系;
(3)是否存在常数λ,使得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|恒成立?若存在,试求出λ的值;若不存在,请说明理由.

【答案】分析:(1)根据三角形ABF2的周长等于,椭圆四个顶点组成的菱形的面积为可求出a,b的值,再利用双曲线G:x2-y2=m(m>0)的顶点是该椭圆的焦点进而可求出m的值.
(2)可利用斜率公式k=表示出k1,k2再探求k1和k2的关系,关系无非就是和,差,积,商.
(3)牵涉到|AB|,|CD|,|AB|,|CD|需用到弦长公式,因而需要联立方程,故需要把直线AB的方程设出来联立方程代入计算即可.
解答:解:(1)由题意知,椭圆中
所以椭圆的标准方程为
又顶点与焦点重合,所以m=c2=a2-b2=4;
所以该双曲线的标准方程为
(2)设点P(x,y),x≠±2
P在双曲线上,所以y2=x2-4所以k1•k2=1
(3)设直线AB:y=k1(x+2)k1≠0
由方程组得(2k12+1)x2+8k12x+8k12-8=0
设A(x1,y1),B(x2,y2
所以
由弦长公式
同理
代入得
所以存在使得|AB|+|CD|=λ|AB|CD|成立.
点评:此题第一问较简单属基础,第二问较复杂,一般情况下的关系无非就是和,差,积,商,关键是P在双曲线上,所以y2=x2-4然后代入计算.第三问是平常较常见的类型,主要是计算繁琐,只要计算不出错都可以达到目的.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,如图,已知椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左、右顶点分别为A1、A2,上、下顶点分别为B1、B2.设直线A1B1的倾斜角的正弦值为
1
3
,圆C与以线段OA2为直径的圆关于直线A1B1对称.
精英家教网
(1)求椭圆E的离心率;
(2)判断直线A1B1与圆C的位置关系,并说明理由;
(3)若圆C的面积为π,求圆C的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),焦点为F1、F2,双曲线G:x2-y2=m(m>0)的顶点是该椭圆的焦点,设P是双曲线G上异于顶点的任一点,直线PF1、PF2与椭圆的交点分别为A、B和C、D,已知三角形ABF2的周长等于8
2
,椭圆四个顶点组成的菱形的面积为8
2

(1)求椭圆E与双曲线G的方程;
(2)设直线PF1、PF2的斜率分别为k1和k2,探求k1和k2的关系;
(3)是否存在常数λ,使得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|恒成立?若存在,试求出λ的值;若不存在,请说明理由.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知椭圆E:
x2
8
+
y2
4
=1
焦点为F1、F2,双曲线G:x2-y2=4,设P是双曲线G上异于顶点的任一点,直线PF1、PF2与椭圆的交点分别为A、B和C、D.
(1)设直线PF1、PF2的斜率分别为k1和k2,求k1•k2的值;
(2)是否存在常数λ,使得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|恒成立?若存在,试求出λ的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的离心率为
3
2
,E的左顶点为A、上顶点为B,点P在椭圆上,且△PF1F2的周长为4+2
3

精英家教网
(I)求椭圆的方程;
(II)设C,D是椭圆E上两不同点,CD∥AB,直线CD与x轴、y轴分别交于M,N两点,且
MC
CN
MD
DN
,求λ+μ
的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•宁波二模)如图,已知椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1 (a>b>0)
的离心率是
2
2
,P1、P2是椭圆E的长轴的两个端点(P2位于P1右侧),点F是椭圆E的右焦点.点Q是x轴上位于P2右侧的一点,且满足
1
|P1Q|
+
1
|P2Q|
=
2
|FQ|
=2

(Ⅰ) 求椭圆E的方程以及点Q的坐标;
(Ⅱ) 过点Q的动直线l交椭圆E于A、B两点,连结AF并延长交椭圆于点C,连结BF并延长交椭圆于点D.
①求证:B、C关于x轴对称;
②当四边形ABCD的面积取得最大值时,求直线l的方程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案