【题目】有4张牌(如图)每张牌的一面都写上一个英文字母,另一面都写上一个数字.规定:当牌的一面为字母
时,它的另一面必须写数字2.你的任务是:为了检验下面的4张牌是否有违反规定的写法,你翻看哪几张牌就够了.你的选择是( ).
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A.
B.
、![]()
C.
、
D. 非以上答案
【答案】C
【解析】
思路1:逐一翻每张牌,设想背面的各种可能,可得出
、
不用翻.为了帮助理解,可设想十字路口上“红灯亮了”代表“一面写上英文字母
”,而把“行人不过马路”代表“另一面写上数字2”,检验是否违反规定,就成为检验是否“红灯亮时,行人过马路”违反交通规则(红灯不亮时,过不过马路都不违反交通规则).
思路2:把“规定”理解为:假言推理“若
则
”是真命题,
真代表“一面写上英文字母
”,
真代表“另一面写上数字2”.由真值表可见:
|
|
|
真 | 真 | 真 |
真 | 假 | 假 |
假 | 真 | 真 |
假 | 假 | 假 |
(1)当
真时,依
的真假,
可真可假,故翻看
是必要的.
(2)当
假时,无论
是真是假,
恒为真,翻看
是多余的.
(3)当
真时,无论
是真是假,
恒为真,翻看
是多余的.
(4)当
假时,依
的真假,
可真可假,故翻看
是必要的.
故应翻
、
.选C.
评析:此题除了上面介绍的两种求解思路外,还可以从四种命题或充要条件的角度去理解,甚至直接将“
”代表一个具体数学命题(充分不必要).
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知三棱锥P—ABC中,PC
底面ABC,AB=BC,D、F分别为AC、PC的中点,DE
AP于E。(1)求证:AP
平面BDE;(2)求证:平面BDE
平面BDF;(3)若AE:EP=1:2,求截面BEF分三棱锥P—ABC所成上、下两部分的体积比。
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知四个函数
,其中
,
的图像如图所示.
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(1)请在坐标系中画出
,
的图像,并根据这四个函数的图像总结出指数函数具有哪些性质?
(2)举出在实际情境中能够抽象出指数函数的一个例子并说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某销售公司拟招聘一名产品推销员,有如下两种工资方案:
方案一:每月底薪2000元,每销售一件产品提成15元;
方案二:每月底薪3500元,月销售量不超过300件,没有提成,超过300件的部分每件提成30元.
(1)分别写出两种方案中推销员的月工资
(单位:元)与月销售产品件数
的函数关系式;
(2)从该销售公司随机选取一名推销员,对他(或她)过去两年的销售情况进行统计,得到如下统计表:
月销售产品件数 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 |
次数 | 2 | 4 | 9 | 5 | 4 |
把频率视为概率,分别求两种方案推销员的月工资超过11090元的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数
.
(1)若
的定义域和值域均是
,求实数
的值;
(2)若
在区间
上是减函数,求
在区间
上的最小值和最大值;
(3)若
在区间
上有零点,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表作之一,其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积
(弦
矢
矢
),弧田(如图)由圆弧和其所对弦所围成,公式中“弦”指圆弧所对弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差,现有圆心角为
,半径等于6米的弧田,按照上述经验公式计算所得弧田面积约为( )
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A.12平方米B.16平方米C.20平方米D.24平方米
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
中,底面
是边长为2的菱形,
,
,平面
平面
,点
为棱
的中点.
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(Ⅰ)在棱
上是否存在一点
,使得
平面
,并说明理由;
(Ⅱ)当二面角
的余弦值为
时,求直线
与平面
所成的角.
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