精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知f(x2-5)=loga
x2
10-x2
(a>0,且a≠1)

(1)求f(x)的解析式,并写出定义域;
(2)判断f(x)的奇偶性并证明;
(3)当a>1时,求使f(x)≥0成立的x的集合.
考点:指、对数不等式的解法,函数的定义域及其求法,函数解析式的求解及常用方法,函数奇偶性的判断
专题:计算题,不等式的解法及应用
分析:(1)通过令x2-5=t,求出x,将t与x代入已知表达式,求出f(x)通过已知条件求出函数的定义域.
(2)通过(1)函数的表达式,利用奇偶性的定义判断证明即可.
(3)利用对数函数的单调性将符号f脱去,直接求解二次不等式,得到不等式的解集.
解答: 解::(1)令x2-5=t,则x2=t+5.
f(x2-5)=loga
x2
10-x2
化为f(t)═loga
t+5
10-t-5
=loga
t+5
5-t

f(x)=loga
x+5
5-x
,要使函数有意义,必须
x+5
5-x
>0
,解得x∈(-5,5).
(2)∵函数的定义域关于原点对称,∴f(-x)=loga
-x+5
5-(-x)
=-loga
x+5
5-x
=-f(x).
∴函数是奇函数.
(3)当a>1时,f(x)≥0成立,
loga
x+5
5-x
>0

loga
x+5
5-x
loga1

x+5
5-x
>1
x+5
5-x
-1>0

x+5+x-5
5-x
>0

2x
x-5
<0

解得x∈[0,5).
点评:本题考查对数不等式的解法,函数的解析式的求法,函数的定义域以及函数的奇偶性的判断与证明,考查计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

曲线|x|+2|y|≤4围成的区域面积是(  )
A、8B、16C、24D、32

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某车站在春运期间为了了解旅客购票情况,随机抽样调查了100名旅客从开始在售票窗口排队到购到车票所用的时间t(以下简称为购票用时,单位为min),如图是这次调查统计分析得到的频率分布表和频率分布直方图(如图所示).
分组 频数 频率
一组 0≤t<5 0 0
二组 5≤t<10 10 0.10
三组 10≤t<15 10
四组 15≤t<20 0.50
五组 20≤t≤25 30 0.30
合计 100 1.00
解答下列问题:
(1)这次抽样的样本容量是多少?
(2)在表中填写出缺失的数据并补全频率分布直方图;
(3)求旅客购票用时的平均数?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在直角坐标平面上,不等式组
y≤x+2
y≥0
0≤x≤t
所表示的平面区域的面积为
5
2
,则t的值为(  )
A、-
3
3
B、-5或1
C、1
D、
3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(1,a),圆x2+y2=4.
(1)若过点A的圆的切线只有一条,求a的值及切线方程;
(2)若过点A且在两坐标轴上截距相等的直线与圆相切,求切线方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=a2x-
1
2
ax(a>0,且a≠1)
(1)求f(x)的值域;
(2)解不等式f(x)
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知m∈R,则动圆x2+y2+4mx-2my+6m2-4=0的圆心的轨迹方程为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图中三个直角三角形是一个体积为20的几何体的三视图,则h=(  )
A、6B、8C、4D、12

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),f′(x)=2x+2.且方程f(x)=0有两个相等的实根.
(1)求y=f(x)的表达式;
(2)求y=f(x)的图象与两坐标轴所围成图形的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案