定义数列
,(例如
时,
)满足
,且当
(
)时,
.令
.
(1)写出数列
的所有可能的情况;(5分)
(2)设
,求
(用![]()
的代数式来表示);(5分)
(3)求
的最大值.(6分)
(1)由题设,满足条件的数列
的所有可能情况有:
(1)
; (2)
;
(3)
; (4)
;
(5)
; (6)
;
2个起评,对2个1分,3个2分,4个3分,5个4分,6个5分
(2)![]()
.
(3)
的最大值为
.
解析试题分析:(1)由题设,满足条件的数列
的所有可能情况有:
(1)
; (2)
;
(3)
; (4)
;
(5)
; (6)
;
2个起评,对2个1分,3个2分,4个3分,5个4分,6个5分
(2)
,由
,
则
或
(
,
), 6分
,
,
…
,
所以
. 7分
因为
,所以
,且
为奇数, 8分
是由
个1和
个
构成的数列. 9分
所以![]()
. 10分
(3)
则当
的前
项取
,后
项取
时
最大, 12分
此时
14分
证明如下:
假设
的前
项中恰有
项
取
,则
的后
项中恰有
项
取
,其中
,
,
,
.
所以
. ![]()
![]()
![]()
. 16分
所以
的最大值为
.
考点:本题主要考查数列的概念、通项公式,叠加法,应用不等式求最值。
点评:综合题,新定义数列问题,利用“叠加法”求得
,对考查考生灵活运用数学知识的能力起到了很好的作用。本题较难。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
数列{an}满足4a1=1,an-1=[(-1)nan-1-2]an(n≥2),(1)试判断数列{1/an+(-1)n}是否为等比数列,并证明;(2)设an2?bn=1,求数列{bn}的前n项和Sn.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分18分)设数列{
}的前
项和为
,且满足
=2-
,(
=1,2,3,…)
(Ⅰ)求数列{
}的通项公式;
(Ⅱ)若数列{
}满足
=1,且
,求数列{
}的通项公式;
(Ⅲ)
,求
的前
项和![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知数列
中,
,且点
在直线
上.数列
中,
,
,
(Ⅰ) 求数列
的通项公式(Ⅱ)求数列
的通项公式;
(Ⅲ)(理)若
,求数列
的前
项和
.
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