“健步走”是一种方便而又有效的锻炼方式,李老师每天坚持“健步走”,并用计步器进行统计.他最近8天“健步走”步数的条形统计图及相应的消耗能量数据表如下:
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(1)求李老师这8天“健步走”步数的平均数;
(2)从步数为16千步,17千步,18千步的6天中任选2天,设李老师这2天通过“健步走”消耗的能量和为
,求
的分布列及数学期望.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,3) | B. | (0,3) | C. | (0,2) | D. | (0,1) |
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科目:高中数学 来源:2017届陕西汉中城固县高三10月调研数学(理)试卷(解析版) 题型:解答题
选修4-5:不等式选讲
设函数
.
(1)当
时,求不等式
的解集;
(2)若
对任意
恒成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{4}$ | B. | -$\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | -$\frac{2}{3}$ |
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