精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

在数列中, (c为非零常数),前n项和为,则实数为___     ___.


 -1

[解析] 由知,,又为等比数列,

所以,所以.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:


已知<α<π,3sin 2α=2cos α,则cos(α-π)=________.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


在△ABC中,AB=2,AC=3,·=1,则BC         

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


如图,设P,Q为△ABC内的两点,且, ,则△ABP的面积与△ABQ的面积之比为       

 


查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


等差数列中的是函数的极值点,则        .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


已知是公差不为0的等差数列,是等比数列,其中,且存在常数,使得对每一个正整数恒成立,则=________.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


已知数列满足,若

等比数列,且.

(1)  求

(2)  设,记数列的前项和为

()求

()求正整数,使得对任意,均有.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


解析    本题考查导数与函数的综合运用能力,涉及利用导数讨论函数的单调性,第一问关键是通过分析导函数,从而确定函数的单调性,第二问是利用导数及函数的最值,由恒成立条件得出不等式条件从而求出的范围。

解析     (I)

 由知,当时,,故在区间是增函数;

时,,故在区间是减函数;

 当时,,故在区间是增函数。

  综上,当时,在区间是增函数,在区间是减函数。

 (II)由(I)知,当时,处取得最小值。

由假设知

             即    解得  1<a<6

的取值范围是(1,6)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


要证明可选择的方法有以下几种,其中最合理的是 (     )

A.综合法         B.分析法           C.反证法       D.归纳法

查看答案和解析>>

同步练习册答案