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考察下列一组不等式:


,…….
将上述不等式在左右两端仍为两项的情况下加以推广,使以上的不等式成为推广不等式的特例,则推广的不等式可以是
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

用数学归纳法证明“能被3整除”的第二步中,时,为了使用归纳假设,应将变形为                           从而可以用归纳假设去证明。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(10分)已知△ABC的三边长为有理数
(1)求证cosA是有理数
(2)对任意正整数n,求证cosnA也是有理数

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

,求的值.(先观察时的值,归纳猜测的值.)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

把正整数按一定的规则排成了如图所示的三角形数表,     

是位于这个三角形数表中从上往下数第i行,从左往右数第j个数,如=8,若,则              

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列有关命题的说法正确的是(   )
A.()的图像恒过点(0,)
B.“”是 “”的必要不充分条件
C.命题: “”的否定是: “
D.“”是“上为增函数”的充要条件

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若大前提是:任何实数的平方都大于0,小前提是:,结论是:,那么这个演绎推理所得结论错误的原因是:( ﹡ ).
A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.大前提小前提都错

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

把下面在平面内成立的结论类比地推广到空间,结论还正确的是                (  )
A.如果一条直线与两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交.
B.如果一条直线与两条平行线中的一条垂直,则它与另一条也垂直.
C.如果两条直线同时与第三条直线相交,则这两条直线相交.
D.如果两条直线同时与第三条直线垂直,则这两条直线平行.

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