| A. | .$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{4}{15}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\sqrt{2}$ |
分析 先根据题意画出区域,然后依据图形得到积分下限为0,积分上限为1,从而利用定积分表示出曲边梯形的面积,最后用定积分的定义求出所求即可.
解答
解:联立方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=\sqrt{x}}\\{y={x}^{\frac{3}{2}}}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$,
则曲线 y=$\sqrt{x}$与 $y={x^{\frac{3}{2}}}$所围成的封闭图形的面积为S=${∫}_{0}^{1}$($\sqrt{x}$-x)dx+${∫}_{0}^{1}$(x-${x}^{\frac{3}{2}}$)dx=($\frac{2}{3}{x}^{\frac{3}{2}}$-$\frac{1}{2}{x}^{2}$)|${\;}_{0}^{1}$+($\frac{1}{2}{x}^{2}$-$\frac{2}{5}{x}^{\frac{5}{2}}$)|${\;}_{0}^{1}$=($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$)+($\frac{1}{2}$-$\frac{2}{5}$)=$\frac{4}{15}$,
故选:B
点评 本题主要考查了学生会求出原函数的能力,以及考查了数形结合的思想,同时会利用定积分求图形面积的能力,解题的关键就是求原函数.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a<b<c | B. | c<b<a | C. | b<a<c | D. | a<c<b |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 20 | B. | 25 | C. | 30 | D. | 75 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2017届山西临汾一中高三10月月考数学(理)试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
,且
.
(1)若函数
在区间
上是减函数, 求实数
的取值范围;
(2)设函数
,当
时,
恒成立, 求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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