已知直线
与函数
的图象恰好有3个不同的公共点,则实数m的取值范围是( )
A. (
,4) B. (
,+∞) C. (
,5) D. (
,
)
科目:高中数学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三1月月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分13分)已知点
在椭圆
上,椭圆
的左焦点为(-1,0)
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(1)求椭圆
的方程;
(2)直线
过点
交椭圆C于M、N两点,AB是椭圆
经过原点
的弦,且MN//AB,问是否存在正数
,使
为定值?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年山西省等学校高一上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分12分)如图,已知底角为45o的等腰梯形ABCD,底边BC长为7cm,腰长为
,当一条垂直于底边BC(垂足为F,不与B,C重合)的直线L从左至右移动时,直线L把梯形分成两部分,令BF=x,左边部分的面积y.
![]()
(1)写出函数y= f(x)的解析式;
(2)求出y= f(x)的定义域,值域.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年山西省等学校高一上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
函数y=log2 x的反函数和y=log2
的反函数的图象关于
A.x轴对称 B.y轴对称 C.y=x对称 D.原点对称
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