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已知数列{}满足,且
(1)求证:数列{}是等差数列;
(2)求数列{}的通项公式;
(3)设数列{}的前项之和,求证:

(1)利用等差数列的定义证明;(2);(3)先求和然后再利用放缩法证明

解析试题分析:(1)
,即
数列是等差数列,公差为,首项
(2)由(1)得
(3)     (1)
       (2)



考点:本题考查了数列的通项公式及前N项和
点评:数列的通项公式及应用是数列的重点内容,数列的大题对逻辑推理能力有较高的要求,在数列中突出考查学生的理性思维,这是近几年新课标高考对数列考查的一个亮点,也是一种趋势.随着新课标实施的深入,高考关注的重点为等差、等比数列的通项公式,错位相减法、裂项相消法等求数列的前n项的和等等

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前项和为正整数)。
(1) 令,求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2) 令,求使得成立的最小正整数,并证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知点是平面直角坐标系上的三点,且成等差数列,公差为
(1)若坐标为,点在直线上时,求点的坐标;
(2)已知圆的方程是,过点的直线交圆于两点,
是圆上另外一点,求实数的取值范围;
(3)若都在抛物线上,点的横坐标为,求证:线段的垂直平分线与轴的交点为一定点,并求该定点的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知各项均不相等的等差数列的前三项和为18,是一个与无关的常数,若恰为等比数列的前三项,(1)求的通项公式.(2)记数列的前三项和为,求证:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列满足;数列满足
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

数列满足
(Ⅰ)若是等差数列,求其通项公式;
(Ⅱ)若满足的前项和,求

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题共14分)
在单调递增数列中,,不等式对任意都成立.
(Ⅰ)求的取值范围;
(Ⅱ)判断数列能否为等比数列?说明理由;
(Ⅲ)设,求证:对任意的.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知是一个等差数列,且
(Ⅰ)求的通项;  (Ⅱ)求前n项和Sn的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)设数列的前项和为,已知 (为常数,),且成等差数列.
(1) 求的值;  
(2) 求数列的通项公式;
(3) 若数列 是首项为1,公比为的等比数列,记

.求证: ,().

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