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数列满足
(Ⅰ)若是等差数列,求其通项公式;
(Ⅱ)若满足的前项和,求

(1)(2)

解析试题分析:解:(I)由题意得…①  …②.
②-①得,∵{}是等差数列,设公差为d,∴d=2,    4分
 ∴,∴ ,∴    7分
(Ⅱ)∵,∴          8分
又∵,∴数列的奇数项与偶数项分别成等差数列,公差均为4
           11分

==     14分
考点:等差数列以及求和
点评:解决的关键是根据等差数列的通项公式以及分组求和 方法得到,属于基础题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设数列的前n项和为,点均在函数y=-x+12的图像上.
(Ⅰ)写出关于n的函数表达式;
(Ⅱ)求证:数列是等差数列;
(Ⅲ)求数列的前n项的和.

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设等差数列满足
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)求的前项和及使得最大的序号的值。

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设数列{}是等差数列,时,若自然数满足,使得成等比数列,(1)求数列{}的通项公式;(2)求数列的通项公式及其前n项的和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列{}满足,且
(1)求证:数列{}是等差数列;
(2)求数列{}的通项公式;
(3)设数列{}的前项之和,求证:

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已知数列的前项和,求数列成等差数列的充要条件.

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(1)已知等差数列),求证:仍为等差数列;
(2)已知等比数列),类比上述性质,写出一个真命题并加以证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知正项等差数列的前项和为,且满足
(Ⅰ)求数列的通项公式
(Ⅱ)若数列满足,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分10分)已知,三个数成等差数列,其和为6,若分别加上1,2,5之后成等比数列,求此三数。

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