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(本小题满分12分)
如图所示的几何体是由以正三角形为底面的直棱柱
被平面所截而得. 的中点.
(Ⅰ)当时,求平面与平面的夹角的余弦值;
(Ⅱ)当为何值时,在棱上存在点,使平面

(1)分别取的中点,连接

以直线分别为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系,,则的坐标分别为(1,0,1)、(0,,3)、(-1,0,4),
=(-1,,2),=(-2,0,3)
设平面的法向量

,可取      
平面的法向量可以取           
        
∴平面与平面的夹角的余弦值为
(2)在(1)的坐标系中,=(-1,,2),=(-2,0,-1).
上,设,则


于是平面的充要条件为
                                
由此解得,          
即当=2时,在上存在靠近的第一个四等分点,使平面
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在正方体中,点的中点.
(1) 求所成的角的余弦值;
(2) 求直线与平面所成的角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知矩形ABCD所在平面,PA=AD=,E为线段PD上一点,G为线段PC的中点.
(1)当E为PD的中点时,求证:
(2)当时,求证:BG//平面AEC.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,BC1与平面BB1D1D所成角为( )
A.30°
B.45°
C.60°
D.120°

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

四棱锥P—ABCD中,ABCD为矩形,△PAD为等腰直角三角形,∠APD=90°,面PAD⊥面ABCD,且AB=1,AD=2,E、F分别为PC和BD的中点.
(1)求证:EF∥面PAD;
(2)求证:面PDC⊥面PAB;

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四面体中,,点分别是棱 的中点。
(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求证:四边形为矩形;

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列命题中错误的是( ).
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若=AB,//AB,则

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图正四面体ABCD,E为棱BC上的动点,则异面直线BD和AE所成角的余弦值的范围为 _______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,三棱锥中,底面的中点,点上,且.
(1)求证:平面平面
(2)求平面与平面所成的二面角的平面角(锐角)的余弦值.

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