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如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,BC1与平面BB1D1D所成角为( )
A.30°
B.45°
C.60°
D.120°
A
此题考查线面所成角的计算;因为ABCD-A1B1C1D1正方体,所以,设垂足为,则,连接,所以与面所成的角是,设正方体的边长为2,所以,所以在直角三角形中,
=30°,所以选A
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动.
(Ⅰ) 证明:BC1//平面ACD1
(Ⅱ)证明:A1D⊥D1E;
(Ⅲ) 当E为AB的中点时,求点E到面 ACD1的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
如图5所示,在三棱锥中,,平面平面于点

(1)证明△为直角三角形;
(2)求直线与平面所成角的正弦值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知四棱锥的底面为菱形,且相交于点.
(Ⅰ)求证:底面
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值;
(Ⅲ)若上的一点,且,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,正方体棱长为1,点,且,有以下四个结论:
,②;③.;④MN与是异面直线、其中正确结论的序号是________ (注:把你认为正确命题的序号都填上)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图所示的几何体是由以正三角形为底面的直棱柱
被平面所截而得. 的中点.
(Ⅰ)当时,求平面与平面的夹角的余弦值;
(Ⅱ)当为何值时,在棱上存在点,使平面

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题共13分)如图,矩形ABCD中,平面ABE,BE=BC,F为CE上的点,且平面ACE。

(1)求证:平面BCE;
(2)求证:AE//平面BFD。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分14分)
在四棱锥PABCD中,底面ABCD是一直角梯
与底面成30°角.
(1)若为垂足,求证:
(2)求平面PAB与平面PCD所成的锐二面角的正切值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

是平面内的三点,设平面的法向量,则_______________。

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