精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=ax+xlnx(a为常数,e为自然对数的底数),曲线y=f(x)在点(e,f(e))处的切线方程为y=3x-e.
(1)求f(x)的单调区间;
(2)若k∈Z,且k<
f(x)
x-1
对任意x>1都成立,求k的最大值.
考点:利用导数求闭区间上函数的最值,利用导数研究函数的单调性,利用导数研究曲线上某点切线方程
专题:综合题,导数的综合应用
分析:(1)由f′(e)=3得a,从而可得f′(x)=lnx+2,在定义域内解不等式f′(x)>0,f′(x)<0可得函数的单调区间;
(2)k<
f(x)
x-1
对任意x>1都成立,等价于k<[
f(x)
x-1
]min
,利用导数可表示[
f(x)
x-1
]min
解答: 解:(1)求导数可得f′(x)=a+lnx+1,
∵函数f(x)=ax+xlnx的图象在点x=e(e为自然对数的底数)处的切线斜率为3,
∴f′(e)=3,∴a+lne+1=3,∴a=1,
∴f(x)=x+xlnx,f′(x)=lnx+2,
由f′(x)>0得x>
1
e2
,由f′(x)<0得0<x<
1
e2

∴f(x)的单调递减区间为(0,
1
e2
),单调递增区间为(
1
e2
,+∞).
(2)当x>1时,令g(x)=
f(x)
x-1
=
x+xlnx
x-1
,则g′(x)=
x-2-lnx
(x-1)2

设h(x)=x-2-lnx,则h′(x)=1-
1
x
=
x-1
x
>0,
h(x)在(1,+∞)上为增函数,
∵h(3)=1-ln3<0,h(4)=2-ln4>0,
∴?x0∈(3,4),且h(x0)=0,
当x∈(1,x0)时,h(x)<0,g′(x)<0,g(x)在(1,x0)上单调递减;
当x∈(x0,+∞)时,h(x)>0,g′(x)>0,g(x)在(x0,+∞)上单调递增.
∴g(x)min=g(x0)=
x0+x0lnx0
x0-1

∵h(x0)=x0-2-lnx0=0,
∴x0-1=1+lnx0,g(x0)=x0
∴k<x0∈(3,4),∴k的最大值为3.
点评:本题考查导数知识的运用,考查导数的几何意义,考查函数的单调性与最值,解题时合理构造函数是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

以下五个命题:
(1)不共面的四点中,其中任意三点不共线;
(2)垂直同一条直线的两条直线互相平行;
(3)平行于同一条直线的两条直线互相平行;
(4)若直线a,b共面,直线a,c共面,则直线b,c共面;
(5)依次首尾相接的四条线段必共面.
其中正确命题的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某校要从演讲初赛胜出的4名男生和2名女生中任选2人参加决赛.
(Ⅰ)用列举法列出由6个人中任选2人的全部可能结果,并求选出的2个人中有1名女生的概率;
(Ⅱ)用列举法求选出的2个人中至少有1名女生的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx+
1
x

(1)求曲线y=f(x)在(2,f(2))处的切线方程;
(2)若g(x)=f(x)-
1
x
+ax2-2x有两个不同的极值点.其极小值为M,试比较2M与-3的大小,并说明理由;
(3)设q>p>2,求证:当x∈(p,q)时,
f(x)-f(p)
x-p
f(x)-f(p)
x-q

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的顶点A(-1,4),AB边上的中垂线方程为x+7y-2=0,∠C的平分线所在的直线方程为x-2y+4=0.
(1)求顶点B,C坐标;
(2)过点C作直线l与圆x2+y2=4交于M,N两点,求MN的中点P的运动轨迹.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ex-ax,g(x)=-ax(
1
2
x-1)+1
(Ⅰ)已知区间[-1,1]是不等式f(x)>0的解集的子集,求a的取值范围;
(Ⅱ)已知函数φ(x)=f(x)+g(x),在函数y=φ(x)图象上任取两点A(x1,y1),B(x2,y2),若存在a使得y1-y2≤m(x1-x2)恒成立,求m的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+bx,g(x)=ax3-3bx-4a+b,其中a>0,b∈R,
(1)证明:当0≤x≤2时,函数g(x)的最大值为|4a-3b|-2b;
(2)若对任意的x1,x2∈[-2,2],都有|f(x1)-f(x2)|≤16,求b的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是矩形,PA=AD=a,M、N分别是AB、PC的中点.
(Ⅰ)求平面PCD与平面ABCD所成二面角的大小;
(Ⅱ)求证:平面MND⊥平面PCD;
(Ⅲ)当AB的长度变化时,求异面直线PC与AD所成角的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在(1+x)n的展开式中,若第3项与第6项系数相等,且n等于多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案