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【题目】若正项数列满足:,则称此数列为“比差等数列”.

1)试写出一个“比差等数列”的前项;

2)设数列是一个“比差等数列”,问是否存在最小值,如存在,求出最小值;如不存在,请说明理由;

3)已知数列是一个“比差等数列”,为其前项的和,试证明:

【答案】1(答案不唯一);(2)存在,且的最小值为;(3)证明见解析.

【解析】

1)根据“比差等数列”的定义得出,由,可得出,然后对取一个大于的值,可得出一个符合条件的“比差等数列”的前项;

2)由题意得出,且,利用基本不等式可求出的最小值;

3)由可推出,利用数学归纳法证明,由此得出,然后利用同向不等式的可加性可证明出成立.

1)由于数列为“比差等数列”,则,可得.

由于数列每项都是正数,则,可得出.

,则.

因此,“比差等数列”的前项可以是(答案不唯一);

2)由(1)可知,,则

当且仅当时,等号成立,因此,有最小值

3)由题意可得.

由于双勾函数上是增函数,

,且,则

同理可得.

猜想,当时,.

假设当时,猜想成立,即

那么当时,由于函数上是增函数,

所以,.

由归纳原理可知,当时,.

于是有

将上述不等式全部相加得.

因此,.

练习册系列答案
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【题目】已知函数).

(1)讨论函数的单调性;

(2)若,讨论函数在区间上的最值.

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【题目】为了解某校学生参加社区服务的情况,采用按性别分层抽样的方法进行调查.已知该校共有学生960人,其中男生560人,从全校学生中抽取了容量为n的样本,得到一周参加社区服务的时间的统计数据如下表:

超过1小时

不超过1小时

20

8

12

m

1)求mn

2)能否有95多的把握认为该校学生一周参加社区服务时间是否超过1小时与性别有关?

3)以样本中学生参加社区服务时间超过1小时的频率作为该事件发生的概率,现从该校学生中随机调查6名学生,试估计6名学生中一周参加社区服务时间超过1小时的人数.

附:

0.050

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为考查某种疫苗预防疾病的效果,进行动物实验,得到统计数据如下:

未发病

发病

总计

未注射疫苗

20

注射疫苗

30

总计

50

50

100

现从所有试验动物中任取一只,取到“注射疫苗”动物的概率为.

(1)求列联表中的数据的值;

(2)判断疫苗是否有效?

(3)能够有多大把握认为疫苗有效?

(参考公式

0.05

0.01

0.005

0.001

3.841

6.635

7.879

10.828

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【题目】(题文)(2017·长春市二模)如图,在四棱锥中,底面是菱形,平面,点分别为中点.

(1)求证:直线平面

(2)求与平面所成角的正弦值.

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【题目】 的内角 的对边分别为 已知

(1)求角

(2)若 ,求 的面积.

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【题目】《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表.其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积=(弦+2.弧田(如图),由圆弧和其所对弦所围成,公式中指圆弧所对弦长,等于半径长与圆心到弦的距离之差.

按照上述经验公式计算所得弧田面积与其实际面积之间存在误差.现有圆心角为,弦长等于9米的弧田.

1)计算弧田的实际面积;

2)按照《九章算术》中弧田面积的经验公式计算所得结果与(1)中计算的弧田实际面积相差多少平方米?(结果保留两位小数)

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【题目】已知椭圆的右焦点为且过点椭圆C轴的交点为AB(点A位于点B的上方),直线与椭圆C交于不同的两点MN(点M位于点N的上方).

(1)求椭圆C的方程;

(2)求△OMN面积的最大值;

(3)求证:直线AN和直线BM交点的纵坐标为常值.

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【题目】已知函数.

1)若,判断的奇偶性,并说明理由;

2)若,求上的最小值;

3)若有三个不同实根,求的取值范围.

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