【题目】已知函数
.
(1)求函数
的单调区间;
(2)若
满足:对任意的
,都有
恒成立,试确定实数
的取值范围.
【答案】(1)见解析(2)![]()
【解析】试题分析:(1)求导,通过讨论
的取值研究导函数的符号确定函数的单调性;(2)将问题等价转化为
,再通过导数研究函数的单调性和最值.
试题解析:(1)∵
,∴
,
当k≤0时,f′(x)>0恒成立,故函数在(1,+∞)为增函数,
当k>0时,令
,得![]()
当
,即
时,函数为减函数,
当
,即
时,函数为增函数,
综上所述,当k≤0时,函数
在(1,+∞)为增函数,
当k>0时,函数
在
为减函数,在
为增函数.
(2)
,
因为对任意的
,都有
恒成立
所以当
,有
成立
![]()
当
时,
恒成立,
在
为增函数
由
=
得
,所以
当
时,由
得
易知
在
为减函数,在
为增函数
若
,则
在
为减函数,由
= ![]()
得
,所以![]()
若
,则
在
为减函数,在
为增函数, ![]()
所以
=
,
而
时
恒成立,所以
适合题意
若
,则
在
为减函数,在
为增函数, ![]()
所以
=
,
令
,
,
则
,所以
在
为减函数,所以
,所以
适合题意
综上所述: ![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某工厂每日生产某种产品
吨,当日生产的产品当日销售完毕,产品价格随产品产量而变化,当
时,每日的销售额
(单位:万元)与当日的产量
满足
,当日产量超过
吨时,销售额只能保持日产量
吨时的状况.已知日产量为
吨时销售额为
万元,日产量为
吨时销售额为
万元.
(1)把每日销售额
表示为日产量
的函数;
(2)若每日的生产成本
(单位:万元),当日产量为多少吨时,每日的利润可以达到最大?并求出最大值.(注:计算时取
)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
的图象如图所示.
![]()
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)若函数
在
处的切线方程为
,求函数
的解析式;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,函数
与
的图象有三个不同的交点,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在三棱柱
中,
是边长为4的正方形.平面
⊥平面
,
.
(1)求证:
⊥平面ABC;
(2)求二面角
的余弦值;
(3)证明:在线段
存在点
,使得
,并求
的值.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义
的零点
为
的不动点,已知函数
.
Ⅰ.当
时,求函数
的不动点;
Ⅱ.对于任意实数
,函数
恒有两个相异的不动点,求实数
的取值范围;
Ⅲ.若函数
只有一个零点且
,求实数
的最小值.
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