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观察下列不等式:①<1;②<;③<;….则第n个不等式为________.

 

+…+<

【解析】观察题中不等式知,分母中根号下被开方数依次是1×2;2×3;3×4;…,所以所求的不等式为+…+<.

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-4直线、平面平行的判定及性质(解析版) 题型:选择题

如图中四个正方体图形,A,B为正方体的两个顶点,M,N,P分别为其所在棱的中点,能得出AB∥平面MNP的图形的序号是(  )

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-7数学归纳法(解析版) 题型:填空题

若f(n)=12+22+32+…+(2n)2,则f(k+1)与f(k)的递推关系式是________.

 

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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-6直接证明与间接证明(解析版) 题型:选择题

设a,b是两个实数,给出下列条件:

①a+b>1;②a+b=2;③a+b>2;④a2+b2>2;⑤ab>1.

其中能推出:“a,b中至少有一个大于1”的条件是(  )

A.②③ B.①②③ C.③ D.③④⑤

 

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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-5合情推理与演绎推理(解析版) 题型:选择题

已知“整数对”按如下规律排成一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),…,则第60个“整数对”是(  )

A.(7,5) B.(5,7) C.(2,10) D.(10,1)

 

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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-4基本不等式(解析版) 题型:解答题

某房地产开发公司计划在一楼区内建造一个长方形公园ABCD,公园由形状为长方形A1B1C1D1的休闲区和环公园人行道(阴影部分)组成.已知休闲区A1B1C1D1的面积为4000平方米,人行道的宽分别为4米和10米(如图所示).

(1)若设休闲区的长和宽的比=x(x>1),求公园ABCD所占面积S关于x的函数S(x)的解析式;

(2)要使公园所占面积最小,则休闲区A1B1C1D1的长和宽该如何设计?

 

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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-4基本不等式(解析版) 题型:填空题

若a,b,c>0,且a2+ab+ac+bc=4,则2a+b+c的最小值为________.

 

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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-2一元二次不等式及其解法(解析版) 题型:填空题

已知函数f(x)=,则不等式f(x)-x≤2的解集是________.

 

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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:5-4数列求和(解析版) 题型:解答题

已知各项均不相等的等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3=15,且a3+1为a1+1和a7+1的等比中项.

(1)求数列{an}的通项公式与前n项和Sn;

(2)设Tn为数列{}的前n项和,问是否存在常数m,使Tn=m[],若存在,求m的值;若不存在,说明理由.

 

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