【题目】已知三个顶点到平面的距离分别是3,3,6,则其重心到平面的距离为__________.(写出所有可能值)
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】以5cm为单位长度作单位圆,分别作出,,,,角的正弦线余弦线和正切线,量出它们的长度,写出这些角的正弦余弦和正切的近似值,再使用科学计算器求这些角的正弦余弦和正切,并进行比较.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,分别过椭圆左、右焦点的动直线相交于点,与椭圆分别交于与不同四点,直线的斜率满足.已知当与轴重合时,,.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)是否存在定点,使得为定值?若存在,求出点坐标并求出此定值;若不存在,说明理由.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ),和.
【解析】试题分析:(1)当与轴重合时,垂直于轴,得,得,从而得椭圆的方程;(2)由题目分析如果存两定点,则点的轨迹是椭圆或者双曲线 ,所以把坐标化,可得点的轨迹是椭圆,从而求得定点和点.
试题解析:当与轴重合时,, 即,所以垂直于轴,得,,, 得,椭圆的方程为.
焦点坐标分别为, 当直线或斜率不存在时,点坐标为或;
当直线斜率存在时,设斜率分别为, 设由, 得:
, 所以:,, 则:
. 同理:, 因为
, 所以, 即, 由题意知, 所以
, 设,则,即,由当直线或斜率不存在时,点坐标为或也满足此方程,所以点在椭圆上.存在点和点,使得为定值,定值为.
考点:圆锥曲线的定义,性质,方程.
【方法点晴】本题是对圆锥曲线的综合应用进行考查,第一问通过两个特殊位置,得到基本量,,得,,从而得椭圆的方程,第二问由题目分析如果存两定点,则点的轨迹是椭圆或者双曲线 ,本题的关键是从这个角度出发,把坐标化,求得点的轨迹方程是椭圆,从而求得存在两定点和点.
【题型】解答题
【结束】
21
【题目】已知,,.
(Ⅰ)若,求的极值;
(Ⅱ)若函数的两个零点为,记,证明:.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】容器中有种粒子,若相同种类的两颗粒子发生碰撞,则变成一颗粒子;不同种类的两颗粒子发生碰撞,会变成另外一种粒子. 例如,一颗粒子和一颗粒子发生碰撞则变成一颗粒子.现有粒子颗,粒子颗,粒子颗,如果经过各种两两碰撞后,只剩颗粒子. 给出下列结论:
① 最后一颗粒子可能是粒子
② 最后一颗粒子一定是粒子
③ 最后一颗粒子一定不是粒子
④ 以上都不正确
其中正确结论的序号是________.(写出所有正确结论的序号)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,是底面边长为1的正三棱锥,分别为棱长上的点,截面底面,且棱台与棱锥的棱长和相等.(棱长和是指多面体中所有棱的长度之和)
(1)证明:为正四面体;
(2)若,求二面角的大小;(结果用反三角函数值表示)
(3)设棱台的体积为,是否存在体积为且各棱长均相等的直平行六面体,使得它与棱台有相同的棱长和?若存在,请具体构造出这样的一个直平行六面体,并给出证明;若不存在,请说明理由.
(注:用平行于底的截面截棱锥,该截面与底面之间的部分称为棱台,本题中棱台的体积等于棱锥的体积减去棱锥的体积.)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知下列四个命题:
①等差数列一定是单调数列;
②等差数列的前项和构成的数列一定不是单调数列;
③已知等比数列的公比为,若,则数列是单调递增数列.
④记等差数列的前项和为,若,,则数列的最大值一定在处达到.
其中正确的命题有_____.(填写所有正确的命题的序号)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】总体由编号为01,02,03,,49,50的50个个体组成,利用随机数表(以下选取了随机数表中的第1行和第2行)选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第9列和第10列数字开始由左向右读取,则选出来的第4个个体的编号为( )
78 16 65 72 08 02 63 14 07 02 43 69 69 38 74 |
32 04 94 23 49 55 80 20 36 35 48 69 97 28 01 |
A. 05 B. 09 C. 07 D. 20
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com