如图,EP交圆于E、C两点,PD切圆于D,G为CE上一点且
,连接DG并延长交圆于点A,作弦AB垂直EP,垂足为F.
(1)求证:AB为圆的直径;
(2)若AC=BD,求证:
.
![]()
(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【解析】
试题分析:
解题思路:(1)利用直径所对的圆周角为直角,证明
即可;(2)利用全等三角形即(1)结论证明
.
规律总结:本题考查几何证明中的直线与圆的位置关系,培养学生的观察能力以及分析问题的能力.
试题解析:(1)因为PD=PG,所以∠PDG=∠PGD.
由于PD为切线,故∠PDA=∠DBA,又由于∠PGD=∠EGA,故∠DBA=∠EGA,所以∠DBA+∠BAD=∠EGA+∠BAD,从而∠BDA=∠PFA.
由于AF垂直EP,所以∠PFA=90°,于是∠BDA=90°,故AB是直径.
(2)连接BC,DC.
![]()
由于AB是直径,故∠BDA=∠ACB=90°,
在Rt△BDA与Rt△ACB中,AB=BA,AC=BD,
从而Rt△BDA≌Rt△ACB,于是∠DAB=∠CBA.
又因为∠DCB=∠DAB,所以∠DCB=∠CBA,故DC∥AB.
由于![]()
于是ED是直径,由(1)得ED=AB.
考点:直线与圆的位置关系.
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A.72种 B.96种 C.108种 D.120种
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C.(-2,0) D.(0,2)
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已知向量
,n∈N*,向量
与
垂直,且a1=1.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足bn=log2an+1,求数列{an·bn}的前n项和Sn.
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科目:高中数学 来源:2015届黑龙江省高二下学期期末考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知点P(x,y)在不等式组
表示的平面区域上运动,则x-y的取值范围是( ).
A.[-2,-1] B.[-2,1] C.[-1,2] D.[1,2]
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在△ABC中,设A、B、C的对边分别为a、b、c,向量
,
,若![]()
(1)求角A的大小;
(2)若
的面积.
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科目:高中数学 来源:2015届黑龙江省高二下学期期末考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=4,AB=2,以BD的中点O为球心、BD为直径的球面交PD于点M.
(1)求证:平面ABM
平面PCD;
(2)求三棱锥M-ABD的体积.
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