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    已知向量
    a
    =（-2，4），
    b
    =（1，-2），则
    a
    与
    b
    的关系是（　　）
    A、不共线B、相等C、同向D、反向
    考点：平行向量与共线向量
    专题：平面向量及应用
    分析：根据向量共线的关系，若
    a
    =λ
    b
    ，则
    a
    与
    b
    平行，当λ＞0时，同向，当λ＜0时，反向．
    解答： 解：∵
    a
    =（-2，4），
    b
    =（1，-2）
    ∴
    a
    =-2
    b
    ，
    ∴
    a
    与
    b
    的关系是反向．
    故选：D．
    点评：本题主要考查了向量共线的问题，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将正方体截取一个四棱锥后得到的几何体如图所示，则有关该几何体的三视图表述正确的是（　　）
    A、正视图与俯视图形状完全相同
    B、侧视图与俯视图形状完全相同
    C、正视图与侧视图形状完全相同
    D、正视图、侧视图与俯视图形状完全相同

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于不重合的两平面α，β，给定下列条件：
    ①存在平面γ，使得α，β都垂直于γ；
    ②存在平面γ，使得α，β都平行于γ；
    ③存在直线l?α，m?β，使得l∥m；
    ④存在异面直线l，m，使得l∥α，l∥β，m∥α，m∥β．
    其中可以判定α，β平行的条件有（　　）
    A、①③B、②④C、②D、①④

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    有下列关系：
    ①曲线上的点与该点的坐标之间的关系；
    ②苹果的产量与气候之间的关系；
    ③森林中的同一种树木，其横截面直径与高度之间的关系；
    ④学生与其学校之间的关系．
    其中有相关关系的是（　　）
    A、①②B、②④C、③④D、②③

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知x，y均为正数且x+2y=xy，则（　　）
    A、xy+
    4
    x+2y
    有最小值4
    B、xy+
    4
    x+2y
    有最小值3
    		2
    C、x+2y+
    4
    xy-7
    有最小值11
    D、xy-7+
    4
    x+2y
    有最小值11

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    总体由编号为01，02，…，29，30的30个个体组成．利用下面的随机数表选取4个个体，选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出的第4个个体的编号为（　　）
    7806657208026314294718219800
    3204923449353623486969387481
    A、02B、14C、18D、29

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    执行如图所示的程序框图，若输入的x值为
    1
    4
    ，则输出的y值为（　　）
    A、2
    B、-2
    C、
    1
    2
    D、
    42

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设
    a
    、
    b
    都是非零向量，下列四个条件中，一定能使
    a
    |
    a
    |
    +
    b
    |
    b
    |
    =
    0
    成立的是（　　）
    A、
    a
    =-
    1
    3
    b
    B、
    a
    ∥
    b
    C、
    a
    =2
    b
    D、
    a
    ⊥
    b

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题中的假命题是（　　）
    A、以矩形的一边所在直线为旋转轴，其余三边旋转形成的曲面所围成的旋转体叫圆柱
    B、以直角三角形的一条边所在的直线为旋转轴，其余两边旋转形成的曲面的旋转体叫圆锥
    C、以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的曲面围成的旋转体叫圆锥
    D、以等腰三角形的底边上的高所在直线为旋转轴，其余各边旋转形成的曲面围成的旋转体叫圆锥

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