【题目】设无穷数列
的前
项和为
,已知
,
.
(1)求
的值;
(2)求数列
的通项公式;
(3)是否存在数列
的一个无穷子数列
,使
对一切
均成立?若存在,请写出数列
的所有通项公式;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
;(2)
;(3)不存在数列
的一个无穷子数列
,使
,对一切
均成立..
【解析】
(1)令
,则
,解得
.
(2)
,
,
,
两式相减得
,又因为
,故数列
的首项为1,公差为1的等差数列,所以
,故
.
(3)假设存在数列
的一个无穷子数列
,使
对一切
均成立,
则
,
因为
为无穷子数列,则存在
使得
.
所以
整理得
,与
为递增数列矛盾,故假设不成立,
即不存在数列
的一个无穷子数列
,使
,对一切
均成立.
(1)令
,![]()
(2)
,
,
,
两式相减得
,
整理得
,又因为
,
故数列
的首项为1,公差为1的等差数列,
所以
,故
.
(3)假设存在数列
的一个无穷子数列
,使
对一切
均成立,
则
,
因为
为无穷子数列,则存在
使得
.
所以
整理得
,
由(2)得
,数列
为数列
的一个无穷子数列,则
为递增数列,这与
矛盾,故假设不成立,
即不存在数列
的一个无穷子数列
,使
,对一切
均成立.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知点
,
,点
满足
,记点
的轨迹为
.
(1)求
的方程;
(2)设直线
与
交于
、
两点,求
的面积(
为坐标原点);
(3)设
是线段
中垂线上的动点,过
作
的两条切线
、
,
、
分别为切点,判断是否存在定点
,直线
始终经过点
,若存在,求出点
的坐标,若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已如椭圆
的左、右焦点分别为
、
,
为
上的动点.
(1)若
,设点
的横坐标为
,试用解析式将
表示成
的函数;
(2)试根据
的不同取值,讨论满足
为等腰锐角三角形的点
的个数.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. “f(0)
”是“函数f(x)是奇函数”的充要条件
B. 若p:
,
,则
:
,![]()
C. “若
,则
”的否命题是“若
,则
”
D. 若
为假命题,则p,q均为假命题
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2018年反映社会现实的电影《我不是药神》引起了很大的轰动,治疗特种病的创新药研发成了当务之急.为此,某药企加大了研发投入,市场上治疗一类慢性病的特效药品
的研发费用
(百万元)和销量
(万盒)的统计数据如下:
研发费用 | 2 | 3 | 6 | 10 | 13 | 15 | 18 | 21 |
销量 | 1 | 1 | 2 | 2.5 | 3.5 | 3.5 | 4.5 | 6 |
(1)求
与
的相关系数
精确到0.01,并判断
与
的关系是否可用线性回归方程模型拟合?(规定:
时,可用线性回归方程模型拟合);
(2)该药企准备生产药品
的三类不同的剂型
,
,
,并对其进行两次检测,当第一次检测合格后,才能进行第二次检测.第一次检测时,三类剂型
,
,
合格的概率分别为
,
,
,第二次检测时,三类剂型
,
,
合格的概率分别为
,
,
.两次检测过程相互独立,设经过两次检测后
,
,
三类剂型合格的种类数为
,求
的数学期望.
附:(1)相关系数![]()
(2)
,
,
,
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是( )
A.若样本
的平均数为5,标准差为1,则样本
的平均数为11,标准差为2
B.身高和体重具有相关关系
C.现有高一学生30名,高二学生40名,高三学生30名,若按分层抽样从中抽取20名学生,则抽取高三学生6名
D.两个变量间的线性相关性越强,则相关系数的值越大
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