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已知向量
a
=(1,-2)
,则与
a
同方向的单位向量等于(  )
A、(1,-1)
B、(
1
5
2
5
C、(
1
5
,-
2
5
D、(
1
5
,-
2
5
)或(-
1
5
2
5
分析:由已知中向量
a
=(1,-2)
,我们根据向量模及向量同向的坐标关系,逐一判断四个答案中的向量,比照后即可得到答案.
解答:解:A中,(1,-1)不是单位向量,故不满足要求;
B中(
1
5
2
5
)与向量
a
=(1,-2)
不同向,故不满足要求;
C中(
1
5
,-
2
5
)与向量
a
=(1,-2)
同向且模为1,故满足要求;
D中(-
1
5
2
5
)与向量
a
=(1,-2)
反向,故不满足要求;
故选C
点评:本题考查的知识点是向量的模和向量的共线与平行,正确理解数乘向量的几何意义,及向量模的定义是解答本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1,
3
)
b
=(-2,0)
,则|
a
+
b
|
=
 

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已知向量
a
=(1,1)
b
=(2,3)
,向量λ
a
-
b
垂直于y轴,则实数λ=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1,
1-x
x
), 
b
=(x-1,1)
,则|
a
+
b
|
的最小值是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1,1,2)
b
=(-1,k,3)
垂直,则实数k的值为
-5
-5

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(2011•西城区二模)已知向量
a
=(1,
3
)
a
+
b
=(0, 
3
)
,设
a
b
的夹角为θ,则θ=
120°
120°

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