【题目】如图,已知椭圆
(a>b>0)的离心率
,过点
和
的直线与原点的距离为
.
![]()
(1)求椭圆的方程.
(2)已知定点
,若直线
与椭圆交于C、D两点.问:是否存在k的值,使以CD为直径的圆过E点?请说明理由.
【答案】(1)
;(2)存在
,使得以
为直径的圆过点
.
【解析】
试题分析:(1)由
两点的坐标可得直线
方程,根据点到线的距离公式可得
间的关系式,再结合离心率及
可解得
的值.(2)将直线方程与椭圆方程联立消去
整理为关于
的一元二次方程.根据有2个交点可知其判别式大于0得
的范围.由上式可得两根之和,两根之积.以
为直径的圆过点
时
,根据直线垂直斜率相乘等于
可得
的值.若满足前边判别式大于0得的
的范围说明存在,否则说明不存在.
试题解析:解:解析:(1)直线
方程为:
.
依题意
解得 ![]()
∴ 椭圆方程为
.
(2)假若存在这样的
值,由
得![]()
.
∴
①
设
,
、
,
,则
②
而
.
要使以
为直径的圆过点
,当且仅当
时,则
,即
∴
③
将②式代入③整理解得
.经验证,
,使①成立.
综上可知,存在
,使得以
为直径的圆过点
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某县城出租车的收费标准是:起步价是
元(乘车不超过
千米);行驶
千米后,每千米车费1.2元;行驶
千米后,每千米车费1.8元.
(1)写出车费与路程的关系式;
(2)一顾客计划行程
千米,为了省钱,他设计了三种乘车方案:
①不换车:乘一辆出租车行
千米;
②分两段乘车:先乘一辆车行
千米,换乘另一辆车再行
千米;
③分三段乘车:每乘
千米换一次车.
问哪一种方案最省钱.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】私家车的尾气排放是造成雾霾天气的重要因素之一,因此在生活中我们应该提倡低碳生活,少开私家车,尽量选择绿色出行方式,为预防雾霾出一份力.为此,很多城市实施了机动车车尾号限行,我市某报社为了解市区公众对“车辆限行”的态度,随机抽查了50人,将调查情况进行整理后制成下表:
(Ⅰ)完成被调查人员的频率分布直方图;
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(Ⅱ)若从年龄在[15,25),[25,35)的被调查者中各随机选取2人进行追踪调查,求恰有2人不赞成的概率;
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(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,再记选中的4人中不赞成“车辆限行”的人数为
,求随机变量
的分布列和数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】线段AB的两端在直二面角α-l-β的两个面内,并与这两个面都成30°角,则异面直线AB与l所成的角是( )
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A. 30° B. 45°
C. 60° D. 75°
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【题目】对于函数
,若在定义域内存在实数
,满足
,则称为“局部奇函数”
(1)已知二次函数
(
且
),试判断
是否为“局部奇函数”,并说明理由;
(2)若
是定义在区间
上的“局部奇函数”,求实数
的取值范围;
(3)若
为定义域为
上的“局部奇函数”,求实数
的取值范围;
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图
,在直角梯形
中,
,
,
,点
是
边的中点,将
沿
折起,使平面
平面
,连接
,
,
,得到如图
所示的几何体.
![]()
![]()
(Ⅰ)求证:
平面
.
(Ⅱ)若
,
与其在平面
内的正投影所成角的正切值为
,求点
到平面
的距离.
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