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已知函数,其中
(1)若时,求的最大值及相应的的值;
(2)是否存在实数,使得函数最大值是?若存在,求出对应的值;若不存在,试说明理由.

(1)(2)存在符合题设

解析试题分析:解:(1)

(2)



解得,所以此时不成立

解得(舍去)

综合上述知,存在符合题设
考点:三角函数的性质
点评:探讨三角函数的性质时,常进行三角恒等变化,有时还需要再配方。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知
(Ⅰ)若,求使函数为偶函数。
(Ⅱ)在(I)成立的条件下,求满足=1,∈[-π,π]的的集合。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数,且处的切线斜率为
(1)求的值,并讨论上的单调性;
(2)设函数,其中,若对任意的总存在,使得成立,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知的最小正周期为
(Ⅰ)当时,求函数的最小值;
(Ⅱ)在,若,且,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数(其中A>0,>0,的部分图象如图所示,求这个函数的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知
(1)化简
(2)若,且是第二象限角,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
(1)求函数的最小正周期和单调递增区间;
(2)将函数的图像上各点的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的,把所得到的图像再向左平移单位,得到的函数的图像,求函数在区间上的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

A、B是单位圆O上的动点,且A、B分别在第一、二象限.C是圆O与x轴正半轴的交点,△AOB为正三角形.记∠AOC=α.
(1)若A点的坐标为,求的值;
(2)求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数的图像上两相邻最高点的坐标分别为.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)在△ABC中,分别是角A,B,C的对边,且的取值范围.

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