【题目】已知函数
.
当
时,
恒成立,求
的值;
若
恒成立,求
的最小值.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
(1)求出函数的导数,通过讨论a的范围,求出函数的单调区间,求出函数的最大值,从而求出a的值即可;
(2)把f(x)≤0恒成立,转化为lnx≤ax+b恒成立,当a≤0时显然不满足题意;当a>0时,要使lnx≤ax+b对任意x>0恒成立,需要直线y=ax+b与曲线y=lnx相切,设出切点坐标,把a,b用切点横坐标表示,得到a+b
lnx0﹣1(x0>0),构造函数g(x)
lnx﹣1,利用导数求其最小值得答案.
解:(1)由
,得
,则
.
∴
.
若
,则
,
在
上递增.
又
,∴.当
时,
不符合题意.
② 若
,则当
时,
,
递增;当
时,
,
递减.
∴当
时,
.
欲使
恒成立,则需![]()
记
,则
.
∴当
时,
,
递减;当
时,
,
递增.
∴当
时,![]()
综上所述,满足题意的
.
(2)由(1)知,欲使
恒成立,则
.
而
恒成立
恒成立
函数
的图象不在函数
图象的上方,
又需使得
的值最小,则需使直线
与曲线
的图象相切.
设切点为
,则切线方程为
,即
..
∴
.
令
,则
.
∴当
时,
,
递减;当
时,
,
递增.
∴
.
故
的最小值为0.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=lnx
,其中a>0.曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线y=x+1垂直.
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)求函数f(x)在区间[1,e]上的极值和最值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知点
的坐标分别为
,三角形
的两条边
所在直线的斜率之积是
.
(I)求点
的轨迹方程;
(II)设直线
方程为
,直线
方程为
,直线
交
于
,点
关于
轴对称,直线
与
轴相交于点
,求
面积
关于
的表达式.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,直线l的参数方程为
(t为参数,0).以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为
.
(Ⅰ)写出曲线C的直角坐标方程;
(Ⅱ)若直线l与曲线C交于A,B两点,且AB的长度为2
,求直线l的普通方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了研究“教学方式”对教学质量的影响,某高中老师分别用两种不同的教学方式对入学数学平均分数和优秀率都相同的甲、乙两个高一新班进行教学(勤奋程度和自觉性都一样).以下茎叶图为甲、乙两班(每班均为20人)学生的数学期末考试成绩.
![]()
甲班 | 乙班 | 合计 | |
优秀 | |||
不优秀 | |||
合计 |
现从甲班数学成绩不低于80分的同学中随机抽取两名同学,求成绩为87分的同学至少有一名被抽中的概率;
(II)学校规定:成绩不低于75分的为优秀.请填写下面的2×2列联表,并判断有多大把握认为“成绩优秀与教学方式有关”.
下面临界值表供参考:
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | .024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(参考公式:K2=
)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图
,在等腰梯形ABCD中,
,E,F分别为AB,CD的中点,
,M为DF中点.现将四边形BEFC沿EF折起,使平面
平面AEFD,得到如图
所示的多面体.在图
中,
![]()
(1)证明:
;
(2)求二面角E-BC-M的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】现对某市工薪阶层关于“楼市限购令”的态度进行调查,随机抽调了50人,他们月收入的频数分布及对“楼市限购令”赞成人数如下表.
月收入(单位百元) |
|
|
|
|
|
|
频数 | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
赞成人数 | 4 | 8 | 12 | 5 | 2 | 1 |
(1)由以上统计数据填下面2×2列联表,并问是否有99%的把握认为“月收入以5500元为分界点对“楼市限购令”的态度有差异;
月收入不低于55百元的人数 | 月收入低于55百元的人数 | 合计 | |
赞成 | a=______________ | c=______________ | ______________ |
不赞成 | b=______________ | d=______________ | ______________ |
合计 | ______________ | ______________ | ______________ |
(2)试求从年收入位于
(单位:百元)的区间段的被调查者中随机抽取2人,恰有1位是赞成者的概率。
参考公式:
,其中
.
参考值表:
| 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】学生学习的自律性很重要.某学校对自律性与学生成绩是否有关进行了调研,从该校学生中随机抽取了100名学生,通过调查统计得到
列联表的部分数据如下表:
自律性一般 | 自律性强 | 合计 | |
成绩优秀 | 40 | ||
成绩一般 | 20 | ||
合计 | 50 | 100 |
(1)补全
列联表中的数据;
(2)判断是否有
的把握认为学生的自律性与学生成绩有关.
参考公式及数据:
.
| 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设椭圆
(
)的左、右焦点为
,右顶点为
,上顶点为
.已知
.
(1)求椭圆的离心率;
(2)设
为椭圆上异于其顶点的一点,以线段
为直径的圆经过点
,经过原点
的直线
与该圆相切,求直线
的斜率.
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