精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知点A(-1,0),B(1,0),C(0,1),直线y=ax+b(a>0)将△ABC分割为面积相等的两部分,则b的取值范围是(  )
分析:先求得直线y=ax+b(a>0)与x轴的交点为M(-
b
a
,0),由-
b
a
≤0可得点M在射线OA上.求出直线和BC的
交点N的坐标,①若点M和点A重合,求得b=
1
3
;②若点M在点O和点A之间,求得 b<
1
2
; ③若点M在点A的左侧,求得b>1-
2
2
.结合所给的选项,综合可得结论.
解答:解:由题意可得,三角形ABC的面积为
1
2
•AB•OC
=1,
由于直线y=ax+b(a>0)与x轴的交点为M(-
b
a
,0),由-
b
a
≤0,可得点M在射线OA上.
设直线和BC的交点为 N,则由
y=ax+b
x+y=1
可得点N的坐标为(
1-b
a+1
a+b
a+1
).
①若点M和点A重合,则点N为线段BC的中点,则-
b
a
=-1,且
a+b
a+1
=
1
2
,解得a=b=
1
3

②若点M在点O和点A之间,则点N在点B和点C之间,由题意可得三角形NMB的面积等于
1
2
,即
1
2
•MB•yN
=
1
2

即 
1
2
×(1+
b
a
)•
a+b
a+1
=
1
2
,解得a=
b2
1-2b
>0,故有 b<
1
2

③若点M在点A的左侧,则-
b
a
<-1,故b>a.设直线y=ax+b和AC的交点为P,
则由
y=ax+b
y=x+1
求得点P的坐标为(
1-b
a-1
a-b
a-1
),
此时,NP=
(
1-b
a+1
-
1-b
a-1
)
2
+(
a+b
a+1
-
a-b
a-1
)
2
=
[
-2(1-b)
(a+1)(a-1)
]
2
+[
2ab-2a
(a+1)(a-1)
]
2

=
(4+4a2)(1-b)2
(a+1)2(a-1)2
=
2|1-b|
|(a+1)(a-1)|
1+a2

此时,点C(0,1)到直线y=ax+b的距离等于
|0-1+b|
1+a2

由题意可得,三角形CPN的面积等于
1
2
,即
1
2
2|1-b|
|(a+1)(a-1)|
1+a2
|0-1+b|
1+a2
=
1
2

化简可得2(1-b)2=|a2-1|.
由于此时 b>a>0,∴2(1-b)2=|a2-1|=1-a2
两边开方可得
2
(1-b)=
1-a2
<1,∴1-b<
1
2
,化简可得 b>1-
2
2

综合以上可得,b=
1
3
可以,且b<
1
2
,且b>1-
2
2
,即b的取值范围是 (1-
2
2
1
2
)

故选B.
点评:本题主要考查确定直线的要素,点到直线的距离公式以及三角形的面积公式的应用,还考察运算能力以及
综合分析能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知点A(-1,0)与点B(1,0),C是圆x2+y2=1上的动点,连接BC并延长至D,使得|CD|=|BC|,求AC与OD的交点P的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(-1,0),B(0,2),点P是圆(x-1)2+y2=1上任意一点,则△PAB面积的最大值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(1,0),B(0,1)和互不相同的点P1,P2,P3,…,Pn,…,满足
OPn
=an
OA
+bn
OB
(n∈N*)
,O为坐标原点,其中an、bn分别为等差数列和等比数列,若P1是线段AB的中点,设等差数列公差为d,等比数列公比为q,当d与q满足条件
 
时,点P1,P2,P3,…,Pn,…共线.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(-1,0),B(1,0),M是平面上的一动点,过M作直线l:x=4的垂线,垂足为N,且|MN|=2|MB|.
(1)求M点的轨迹C的方程;
(2)当M点在C上移动时,|MN|能否成为|MA|与|MB|的等比中项?若能求出M点的坐标,若不能说明理.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

点A到图形C上每一个点的距离的最小值称为点A到图形C的距离.已知点A(1,0),圆C:x2+2x+y2=0,那么平面内到圆C的距离与到点A的距离之差为1的点的轨迹是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案