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设变量x,y满足约束条件
x+y≤3
x-y≥-1
x≥0
y≥0
 且目标函数z1=2x+3y的最大值为a,目标函数z2=3x-2y的最小值为b,则a+b=(  )
A、10B、-2C、8D、6
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:先画出约束条件
x+y≤3
x-y≥-1
x≥0
y≥0
的可行域,平移目标函数,找出目标函数z1=2x+3y的最大值为a,目标函数z2=3x-2y的最小值为b,即可.
解答: 解:由约束条件
x+y≤3
x-y≥-1
x≥0
y≥0
得如图所示的阴影区域,

由目标函数z1=2x+3y可得:y=-
2
3
x+
1
3
z1
显然当平行直线过点A,即
x+y=3
x-y=-1
的交点A(1,2)时,
z1取得最大值为8;
由目标函数z2=3x-2y可得:y=
3
2
x-
1
2
z2
显然当平行直线过点B(0,1)时,
z2取得最小值为-2;
a+b=6.
故选:C.
点评:在解决线性规划的小题时,我们常用“角点法”,其步骤为:①由约束条件画出可行域⇒②求出可行域各个角点的坐标⇒③将坐标逐一代入目标函数⇒④验证,求出最优解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

点(a,b)关于直线x+y+1=0的对称点是(  )
A、(-a-1,-b-1)
B、(-b-1,-a-1)
C、(-a,-b)
D、(-b,-a)

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、命题“若am2<bm2,则a<b”的逆命题是真命题
B、在△ABC中,若acosA=bcosB,则△ABC为等腰直角三角形
C、命题“?x∈R,x2-x>0”的否定是:“?x∈R,x2-x≤0”
D、为得到函数y=sin(2x-
π
3
)的图象,只需把函数y=sin2x的图象向右平移
π
3
个长度单位

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科目:高中数学 来源: 题型:

半圆绕着它的直径所在的直线旋转一周所得的几何体是(  )
A、球B、球面
C、球或球面D、以上均不对

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=x+a与g(x)=logax(a>0且a≠1)在同一坐标系中的图象可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题:
①向量
AB
BA
是两平行向量.
②若
a
b
都是单位向量,则
a
=
b

③若
AB
=
DC
,则A、B、C、D四点构成平行四边形.
④若a∥b∥c,则a∥c.
其中正确命题的个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

命题“若m>0,则关于x的方程x2+x-m=0有实数根”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为(  )
A、0B、1C、2D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=
1
3x+
3

(1)求f(0)+f(1),f(-1)+f(2),f(-2)+f(3);
(2)由(1)归纳出一般结论,并给出证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=f(x)是定义域为R的奇函数,当x∈[0,+∞)时,f(x)=x2-2x.
(1)写出函数y=f(x)的解析式:
(2)p:方程f(x)=a恰有1个解,q:函数g(x)=x2+lnx-ax在(0,1)内有单调递增,若命题p∧q是假命题,命题p∨q是真命题,求a的取值范围.

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