精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
15.如图,已知三棱锥O-ABC的三条侧棱OA,OB,OC两两垂直,△ABC为等边三角形,M为△ABC内部一点,点P在OM的延长线上,且PA=PB.
(Ⅰ)证明:OA=OB;
(Ⅱ)证明:AB⊥OP;
(Ⅲ)若AP:PO:OC=$\sqrt{5}\;:\sqrt{6}$:1,求二面角P-OA-B的余弦值.

分析 (Ⅰ)由已知条件利用勾股定理得OA2+OC2=OB2+OC2,OA=OB,得进行证明.
(Ⅱ)根据题意,通过线面垂直的判定定理及性质定理即可证明平面PAB⊥平面POC.
(Ⅲ)以OA、OB、OC所在的直线分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系,则所求值即为平面POA的一个法向量与平面OAB的一个法向量的夹角的余弦值,利用向量法求解.

解答 解:(Ⅰ)证明:∵OA,OB,OC两两垂直,
∴OA2+OC2=AC2,OB2+OC2=BC2
又△ABC为等边三角形,AC=BC,
∴OA2+OC2=OB2+OC2,∴OA=OB;
(Ⅱ)证明:∵OA,OB,OC两两垂直,
∴OC⊥OA,OC⊥OB,OA∩OB=O,OA、OB?平面OAB,
∴OC⊥平面OAB,而AB?平面OAB,∴AB⊥OC,
取AB中点D,连结OD、PD,
由(1)知,OA=OB,∴AB⊥OD,
由已知PA=PB,∴AB⊥PD,
∴AB⊥OD,AB⊥PD,OD∩PD=D,OD、PD?平面POD,
∴AB⊥平面POD,
而PO?平面POD,∴AB⊥PO,
∴AB⊥OC,AB⊥PO,OC∩PO=O,OC、PO?平面POC,∴AB⊥平面POC,
又AB?平面PAB,∴平面PAB⊥平面POC;
(Ⅲ)解:如图,以OA、OB、OC所在的直线分别为x、y、z轴,
建立空间直角坐标系,由(1)同理可证OA=OB=OC,
设OA=OB=OC=1,则O(0,0,0),A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,0),
C(0,0,0),$\overrightarrow{OA}$=(1,0,0),$\overrightarrow{AB}$=(-1,1,0),
设P(x,y,z),其中x>0,y>0,z>0,∴$\overrightarrow{OP}$=(x,y,z),$\overrightarrow{AP}$=(x-1,y,z),
由(Ⅱ)知OP⊥AB,且AP:PO:OC=$\sqrt{5}\;:\sqrt{6}$:1
∴$\left\{\begin{array}{l}{-x+y=0}\\{{x}^{2}+{y}^{2}+{z}^{2}=6}\\{(x-1)^{2}+{y}^{2}+{z}^{2}=5}\end{array}\right.$,解得x=y=1,z=2,即$\overrightarrow{OP}$=(1,1,2),
设平面POA的法向量为$\overrightarrow{m}$=(x,y,z),又$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{OA}=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{OP}=0}\end{array}\right.$,
取z=1,得$\overrightarrow{m}$=(0,-2,1),
由(2)知,平面OAB的一个法向量为$\overrightarrow{n}$=(0,0,1),
记二面角P-OA-B的平面角为θ,由图可知θ为锐角,
cos$<\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}>$=$\frac{\sqrt{5}}{5}$
∴二面角P-OA-B的余弦值为$\frac{\sqrt{5}}{5}$

点评 本题考查二面角,空间中面与面的位置关系,向量数量积运算,注意解题方法的积累,建立坐标系是解决本题的关键,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.甲、乙、丙、丁四名同学志愿到A,B两个社区进行服务,他们每人将一枚质地均匀的骰子抛掷一次,若向上的点数为5或6,则该同学去A社区,否则去B社区.
(1)求甲、乙、丙、丁四名同学中恰有1人去A社区的概率;
(2)设X表示去A社区的人数,Y表示去B社区的人数,记ξ=X•Y,求随机变量ξ的概率分布和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,给出了样本容量均为7的A、B两组样本数据的散点图,已知A组样本数据的相关系数为r1,B组数据的相关系数为r2,则(  )
A.r1=r2B.r1<r2C.r1>r2D.无法判定

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.设函数$f(x)=\frac{1}{2}{x^2}-({a-1})x-alnx$.
(Ⅰ)讨论函数f(x)的单调性;
(Ⅱ)已知函数f(x)有极值m,求证:m<1.
(已知ln0.5≈-0.69,ln0.6≈-0.51)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.已知函数f(x)的导函数为f'(x),且满足f(x)=2x2-f(-x).当x∈(-∞,0)时,f'(x)<2x;若f(m+2)-f(-m)≤4m+4,则实数m的取值范围是(  )
A.(-∞,-1]B.(-∞,-2]C.[-1,+∞)D.[-2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.共享单车是指企业与政府合作,在公共服务区等地方提供自行车单车共享服务,现从6辆黄色共享单车和4辆蓝色共享单车中任取4辆进行检查,则至少有两个蓝色共享单车的取法种数是115.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.已知函数f(x)=x2-ln|x|,则函数y=f(x)的大致图象是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.一张考卷中有5道选择题,每道有4个选项,其中只有一个正确的,某学生全凭猜测答这到题.
(1)求恰好猜对3道题的概率;
(2)求一道题也没有猜对的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.已知随机事件A发生的频率是0.02,事件A出现了10次,那么可能共进行了500次试验.

查看答案和解析>>

同步练习册答案