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(1)计算:(
32
)6
-
7
5
×(
25
49
)
1
2
-(-2013)0

(2)已知log73=a,log74=b,用a,b表示log4948.
考点:对数的运算性质,有理数指数幂的化简求值,换底公式的应用
专题:函数的性质及应用
分析:(1)直接利用有理数指数幂的运算法则和运算性质进行求解.
(2)log4948=
1
2
log7(3×16)
,由此能求出结果.
解答: 解:(1)(
32
)6
-
7
5
×(
25
49
)
1
2
-(-2013)0

=2
6
3
-
7
5
×
5
7
-1
=4-1-1
=2.
(2)∵log73=a,log74=b,
∴log4948=
1
2
log7(3×16)

=
1
2
(log73+log716)
=
1
2
(log73+2log74)
=
1
2
(a+2b).
点评:本题考查有理数指数幂的运算法则和运算性质的应用,考查对数的运算法则和运算性质的应用,是基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=sinxcosx+sinx+cosx取最大值时x的值为(  )
A、2kπ+
π
2
B、2kπ-
π
2
C、2kπ+
π
4
D、2kπ-
π
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

将函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)的图象向右平移
π
4
后得到g(x)图象,已知g(x)的部分图象如图所示,该图象与y轴相交于点F(0,1),与x轴相交于点B、C,点M为最高点,且S△MBC=
π
2

(Ⅰ)求函数g(x)的解析式,并判断(-
6
,0)是否是g(x)的一个对称中心;
(Ⅱ)在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,g(A)=1,且a=
5
,求S△ABC的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,平面α内一椭圆C:
x2
4
+y2=1,F1、F2分别是其焦点,P为椭圆C上的点,已知AF1⊥α,BF2⊥α,|AF1|=|BF2|=1,直线PA、PB和平面α所成角分别为θ、φ.
(1)求证:cotθ+cotφ=4;
(2)若θ+φ=
π
2
,求直线PA与PB所成角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在正三角形ABC中,E、F、P分别是AB、AC、BC边上的点,满足AE:EB=CF:FA=CP:PB=1:2(如图1).将△AEF沿EF折起到△A1EF的位置,使二面角A1-EF-B成直二面角,连结A1B、A1P(如图2)
(1)求证:A1E⊥平面BEP
(2)求直线A1E与平面A1BP所成角的大小;
(3)求二面角B-A1P-F的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设p:
m-2
m-3
2
3
,q:关于x的不等式x2-4x+m2≤0的解集是空集,试确定实数m的取值范围,使得p或q为真命题,p且q为假命题.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若2是log2a与log2b的等差中项,则
1
a
+
1
b
的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在半径为1的圆周上有一定点A,以A为端点任作一弦,另一端点在圆周上等可能的选取,则弦长超过1的概率为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直角三角形的斜边长是1,则其内切圆半径的最大值是
 

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